Satura rādītājs:

Kā aizņemt mazu bērnu: 15 interesantas izglītojošas spēles
Kā aizņemt mazu bērnu: 15 interesantas izglītojošas spēles
Anonim

Šīs spēles bērniem vecumā no 3 līdz 6 gadiem palīdzēs attīstīt smalko motoriku, iztēli, atmiņu un vienkārši lieliski pavadīt laiku.

Kā aizņemt mazu bērnu: 15 interesantas izglītojošas spēles
Kā aizņemt mazu bērnu: 15 interesantas izglītojošas spēles

3-6 gadus vecu bērnu attīstības iezīmes

Bērns attīstās neticamā ātrumā, un katru gadu viņš sāk interesēties par kaut ko jaunu.

  • 3 gadu vecumā visu grib darīt pats. Šis ir neatkarības laiks, kas jāciena un jālolo, jo tas ļauj bērnam justies kā labam līdzcilvēkam. Izvēlieties spēles, kurās bērns var kaut ko darīt pats, izlemt, izgudrot, izvēlēties. Un vecāku uzdevums ir neiejaukties, ja bērns vēlas rīkoties patstāvīgi, un palīdzēt, ja viņš lūdz palīdzību.
  • 4 gadu vecumā mazulim attīstās telpiskā domāšana, un viņa runa jau kļūst par pieaugušo. Šis ir labirintu un mīklu laiks, visvienkāršākās galda spēles vai kāršu spēles. Šajā vecumā jums ir jāveido, jābūvē, jāfantazē.
  • 5 gadu vecumā jau var rakstīt grāmatas un celt lielas pilis. Bērns attīsta savus vaļaspriekus, un pieaugušajiem tie jāatbalsta un jāievēro spēlē.
  • 6 gadu vecumā ir iepazīšanās ar burtiem, cipariem, pirmais lasījums zilbēs, pirmie piemēri. Bet nekādu mācību – tikai spēle! Tajā pašā laikā ir svarīgi, lai bērnam nebūtu grūti un garlaicīgi.

15 spēles dažādu prasmju attīstīšanai

Mēs attīstām smalko motoriku

Smalkā motorika ir pirkstu veiklība, taču tās ir tieši saistītas ar mazuļa runas attīstību. Tātad, jo vairāk bērns strādās ar rokām, jo labāk viņš runās un veidos teikumus.

1. Laipni lūdzam virtuvē

Piepildiet trīs līdz četras bļodas ar dažādiem graudiem, piemēram, maziem rīsiem, lielām pupiņām, mīkstām auzu pārslām. Sākumā bērns var pieskarties un pieskarties katram rumpim ar pirkstiem ar atvērtām acīm. Pēc tam aizsieniet viņam acis un palūdziet, lai viņš ar pieskārienu uzmin, kuri graudaugi ir bļodā.

Tādu pašu "minēšanas spēli" var noorganizēt, ja somā ieliekat mazulim pazīstamas mazas rotaļlietas. Vispirms ļaujiet viņam tās apskatīt, un tad viņš ar aizvērtām acīm mēģinās atpazīt rotaļlietas no somas.

2. Grāmatas ar logiem un vārstiem

Bērniem patīk spilgtas grāmatas, un viņiem patīk ar tām spēlēties vēl vairāk. Izvēlieties grāmatas, kas ļauj jūsu mazajiem pirkstiņiem veikt darbu. Piemēram, sērija "" ("Dzīvnieki", "Krāsas", "Transports", "Pirmie vārdi") ir mazuļu grāmatiņas, kurās zem vārsta paslēptas atbildes uz mīklu dzejoļiem. Tas ir jāsaliek, attīstot veiklību, lai redzētu attēlu-atbildi.

Vecākiem bērniem seriāls "" būs lieliski "logi". Šī ir izklaidējoša enciklopēdija, bet viss interesantākais ir uzrakstīts šeit zem aizvērtā loga-bildes. Tos atverot, var uzzināt daudz jauna par tēmām "Par laikapstākļiem un dabu", "Okeāni un jūras", "Saimniecībā" un "Dinozauri". Un ir arī tādi, kur katrā lappusē kartonu vajag atvērt kā aizkaru teātrī.

Telpiskās domāšanas attīstīšana

Matemātika nesākas ar skaitļiem un skaitīšanu. Pirmkārt, bērnam jāiemācās salīdzināt objektus: vairāk - mazāk, garāki - īsāki, augstāki - zemāki.

3. Katli, karotes, pavāri

Bērniem patīk spēlēties virtuvē, tāpēc nesteidzieties doties prom. Izņemiet katlus un vākus. Bērna uzdevums ir pēc acs noteikt, kurš vāks kuram izmēram der.

Tagad liec bērnam priekšā dažāda izmēra šķīvjus un karotes (var izmantot arī krūzītes, ja tādas ir). Viņa uzdevums ir pieskaņot mazu šķīvi mazai krūzei un mazai karotītei, vidēju šķīvi vidējai krūzei un vidējai karotītei, apvienot lielu šķīvi ar lielu krūzi un lielu karoti.

Attīstīt ritma izjūtu

Lai turpmāk dziedātu un dejotu, spēlētu mūzikas instrumentus, lasītu un mācītos dzeju, jāiemācās sajust ritmu.

4. Bundzinieki

Paņemiet lielu kastroli vai spaini un apgrieziet to otrādi. Šī būs bungas. Sagatavo kausu vai lielu karoti. Aiciniet savu bundzinieku sist ar kausu pa spaiņa vai katla dibenu, bet tikai ritmā. Var sist plaukstas, var likt mūziku. Bērnam ar "sitaminstrumentiem" jāpavada dažādas dziesmas ar dažādu ritmu. Ja gribi timpānu - ņem divus vāciņus.

To pašu var izdomāt ar mazāku dārdoņu, nekā liek kauss, sitot katliņā. Piemēram, aiciniet savu bērnu lēkt ritmā vai vienkārši aplaudēt mūzikas pavadībā. Un tas ir iespējams un ne tikai uz mūziku, jo arī dzejoļu ritms ir jāizjūt. Paņemiet grāmatu ar bērnu dzejoļiem un aplaudējiet, lasot: "MŪSU Tanja SKAĻI raud, iemest UPĒ Bumbiņu …"

Mēs attīstām vizuālo atmiņu

Vizuālā atmiņa palīdz ātri ierakstīt jebkuru jaunu informāciju. Pateicoties viņai, cilvēks var kļūt par lasītprasmi, ja viņš daudz lasa, kā arī labi iegaumēt cilvēku sejas.

5. Atmiņas

Šī spēle atmiņas attīstīšanai vēl nav izgudrota labāka. Jāpaņem kartītes ar pārī savienotiem attēliem (der loto vai vienkārši kāršu komplekts). Nolieciet pārus ar seju uz leju. Lieciet bērnam atvērt divas kartītes vienlaikus un atcerieties, kuras ir. Viņa uzdevums ir vienā gājienā uzreiz atvērt divas identiskas kārtis, tas ir, pāri. Ja viņš atrada pāri, viņš atstāj atvērtus divus attēlus un meklē pārus tālāk.

Šī spēle ir lieliska, lai attīstītu vizuālo atmiņu un uzmanību. Starp citu, ir piemiņas zīmes ar dažādām tēmām, lai palīdzētu vecākiem (dzīvnieki, krāsas, angļu vārdi). Šeit šie paši pāri ir paslēpti aiz kartona aizkaru logiem. Tie nav jāizklāj vai jāapgriež – tie vienkārši ir jāpārvieto, lai atklātu zīmējumus. Ļoti ērti: netiks zaudēta neviena spēles detaļa.

Mēs attīstām runu

Pareiza vārdu izrunāšana, teikumu veidošana, bez grūtībām pārstāstīt un vienmēr būt uzmanības centrā – tas viss nodrošinās bērnam labu runu.

6. Elpojiet dziļi

Vai, jūsuprāt, bērnam, lai skaisti runātu un stāstītu, vienkārši jāiemācās vairāk vārdu? Tas, protams, ir nepieciešams, bet ir arī jātrenē elpošana, lai pabeigtu teikumus līdz galam. Tas palīdzēs spēlei ar vates bumbiņām.

Izveidojiet labirintu uz galda, izmantojot konstruktoru vai citus priekšmetus. Novietojiet vates bumbu labirinta sākumā. Bērna uzdevums ir pūst pa bumbu, virzot to pa labirintu līdz pašam finišam. Šeit attīstīsies gan elpošana, gan domāšana, jo mazulim būs jābūvē taciņa.

7. Ko es redzu

Šo spēli ir labi spēlēt ārā, lai gan jūs varat arī mājās. Bērnam jāredz un jādomā par kādu priekšmetu, piemēram, zilu auto, kas stāv pagalmā, un jāapraksta tas. Kas tas ir (forma, krāsa, izmērs), kur tas stāv, kas tālāk. Varat pats pievienot, kas to vada, ko tas palīdz cilvēkiem darīt. Un tavs uzdevums nav uzminēt tēmu pēc iespējas ilgāk, lai dotu bērnam iespēju pastāstīt vairāk.

Mēs attīstām neatkarību

Vissvarīgākais bērna attīstības posms ir pieaugošā vajadzība pēc neatkarības. Veiksme, pārliecība un apņēmība nākotnē ir atkarīgi no tā, cik daudz vecāki ļauj mazulim paveikt saviem spēkiem.

8. Aizved mani mājās

Ģērbties pašam ir pašsaprotama lieta. Izvēlēties, ko vēlaties pusdienās, ir ļoti labi. Bet vai jūs varat atrast savu māju? Kad dodaties pastaigā, aiciniet bērnu atrast ceļu uz mājām. Un tu pats vienkārši ej tur, kur mazulis tevi ved.

Attīstīt iztēli

Iztēle ir vajadzīga ne tikai māksliniekiem un aktieriem. Tas ļauj radīt jebkurā jomā, baudīt lasīšanu, sapņot, izgudrot un izgudrot.

9. Plauksta griežas…

Apvelciet mazuļa rokas un kājas uz papīra loksnēm. Tagad ļaujiet mazajam māksliniekam pārveidot šīs kontūras dažādos objektos. Piemēram, no plaukstas iznāks skaists astoņkājis, bet no papēža – ziedu pušķis. Iedomājieties kopā!

10. Ceļotāju albums

Iespējams, vasarā jūs gaida vesela virkne piedzīvojumu: varat doties uz jūru, uz ciemu vai vienkārši pastaigāties ārā. Izmantojiet šo laiku, lai izveidotu albumu, lai atcerētos spilgtākās vasaras pastaigas. Aiciniet savu bērnu savākt sīkumus, ko viņš vēlas paturēt: biļetes, gliemežvākus, mazus suvenīrus.

11. Meklēt no A līdz Z

Uzrakstiet alfabētu uz papīra lapas. Tagad katram burtam sāciet meklēt sev apkārt atbilstošu objektu. Ja priekšmeti mājās vairs nav atrodami - skrien uz ielas! Galu galā tur D ir ceļš, P ir smilšu kaste un, pats galvenais, S ir saule. Spēle palīdzēs bērnam atcerēties burtus un iepazīt apkārtējo pasauli, iemācīs viņam būt uzmanīgam.

12. Apgabala karte

Mēs atradām šo spēli ideju grāmatā maziem bērniem vecumā no 4 līdz 6 gadiem "". Aiciniet bērnu uzzīmēt sava pagalma apkārtnes karti. Atzīmējiet māju, kurā dzīvojat, un citus mazulim svarīgus punktus: šeit ir iecienītākais rotaļu laukums, un šeit ir autobusa pietura. Varat arī pievienot savus maršrutus, piemēram, ceļu uz bērnudārzu vai pie drauga. Tātad bērna galvā būs pilnīgs priekšstats par vietu, kurā viņš dzīvo.

13. Visi uz izstādi

Jūsu bērnam noteikti ir sirdij dārgi “eksponāti”: viņa paša zīmējumi un rokdarbi vai iecienītākās rotaļlietas. Bet ja jūs tos izklājat istabā un piezvanāt vecmāmiņai, vectēvam, onkulim, tantei? Tā mēs attīstām runas un runas prasmes. Un bērnam noteikti būs prieks ar lepnumu pastāstīt par savām iecienītākajām lietām.

14. Izveidojiet robotu

Cilvēki izgatavo robotus, lai palīdzētu viņiem veikt dažādus darbus. Kādu robotu jūs un jūsu mazulis izdomājat? Kā viņš noderēs: vai viņš atņems visas rotaļlietas vai spēlēs ar jums bumbu? Tagad uzzīmējiet to! Šādi uzdevumi attīsta iztēli un māca domāt ārpus rāmjiem.

Krāsu apguve

Māciet savam mazulim praksē atšķirt krāsas.

15. Viss kārtībā

Vecāku sapnis ir rotaļlietas, kas saliktas kastēs. Šo tīrīšanu varat pārvērst par noderīgu izglītojošu aktivitāti un jautru spēli.

Sakārtojiet kastes un aiciniet bērnu salikt rotaļlietas: baltā kastē viss sarkans, zaļā kastē viss zils. Un tad jūs varat dot citus uzdevumus. Viss mazais - vienā kastē, viss lielais - citā. Vai arī varat ātri izņemt rotaļlietas. Kurš no mīkstajām rotaļlietām ātrāk izvēlēsies visus zaķus?

Ieteicams: