Kā radīt izrāvienu idejas: 15 paņēmieni, kas darbojas

2024 Autors: Malcolm Clapton | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2023-12-17 04:04

Lifehacker ir apkopojis labākos veidus, kā ģenerēt idejas, kuras varat izmantot komandā vai patstāvīgi.

Radošās tehnikas palīdzēs vispusīgi izpētīt problēmu, paātrināt ideju ģenerēšanas procesu, atrast daudzus risinājumus un noņemt psiholoģiskos blokus.

1. Prāta vētra

Kas

Prāta vētra jeb prāta vētra ir plaši pazīstams radošs paņēmiens ideju meklēšanai komandā. Tehnika ļauj apsvērt jebkuru problēmu no dažādiem leņķiem.

Kā

• Sapulcējiet 5-10 cilvēku komandu.
• Formulējiet problēmu.
• Katram komandas dalībniekam veltiet 10-15 minūtes laika pārdomām un pierakstiet savas domas.
• Katrs dalībnieks dalās ar savām idejām, un koordinators tās pieraksta uz tāfeles.
• Grupa var sniegt pozitīvas atsauksmes pēc tam, kad autors ir beidzis runāt.
• Balso par labāko ideju.

Svarīgs

Veiciniet absurdas idejas un nekritizējiet citu cilvēku ieteikumus. Neiedziļinieties detaļās, lai ietaupītu laiku un pūles. Galvenais ir nevis ideju kvalitāte, bet gan kvantitāte.

2. Apgrieztā prāta vētra

Kas

Tehnikas būtība ir atrast trūkumus un uzlabot attiecīgo objektu. Metodi izgudroja General Electric, un tā ir piemērota specifisku problēmu risināšanai dažādās jomās.

Kā

• Sapulcējiet 5-10 cilvēku komandu.
• Formulējiet problēmu.
• Dodiet katram dalībniekam 10-15 minūtes laika, lai atrastu vai apdomātu visus iespējamos aprakstītā objekta trūkumus.
• Katram dalībniekam ir jādalās ar savām idejām.
• Koordinators pieraksta idejas uz tāfeles.
• Grupa var sniegt atsauksmi pēc tam, kad autors ir pabeidzis priekšnesumu.
• Kad visi ir izteikuši savu viedokli, apspriediet, kā izdomāt, kā novērst trūkumus.

Svarīgs

Veiciniet jebkādu kritiku, pat ja citi to sāpīgi uztvers.

3. Iespēju matrica

Kas

Šī metode ir pazīstama arī kā Fritz Cwicky morfoloģiskās analīzes metode. Tās būtība ir izdomāt pēc iespējas vairāk risinājumu atsevišķām problēmas daļām un apvienot tos nejaušā veidā.

Kā

• Formulējiet problēmu.
• Uzzīmējiet tabulu 5x10.
• Pirmā šūnu rinda ir "Raksturīgs". Šeit pierakstiet galvenos uzdevuma parametrus.
• Katram parametram izdomājiet rekvizītu un pierakstiet to pārējās rindās. Izvēlieties absurdas idejas, nevis standarta idejas.
• Sakārtojiet atsevišķas šūnas kolonnās un novērtējiet, kā rezultāts atbilst veicamajam uzdevumam.
• Pierakstiet idejas, kas jums patīk.

Tālāk ir sniegta piena kastes dizaina iespēju matrica.

Funkcija/īpašums	1	2	3	4	5
Formāts	Tesmeņa krūze	Izstiepta pudele	Dzelzs kanna, 0,33l	Trīsstūrveida iepakojums	Cimds
Materiāls	Amatniecības papīrs	Burbuļplēve	Sasprindzināts stikls	Āda / zamšāda	Māls
Galvenais attēls	Vīrietis dzer no vienas bļodas ar kaķi	Pludmalē sauļojas govis un kazas	Saule dzer pienu	Bērni aizbrauc no pilsētas uz ciemu	Slaucēja kļūst par prezidenti

Svarīgs

Vissvarīgākais ir izvēlēties būtiskākos parametrus un izslēgt iekšējo kritiķi tabulas aizpildīšanas stadijā. Tādā veidā jūs varat izdomāt pēc iespējas vairāk neticamu variantu.

4. Apvērsums

Kas

Šo tehniku izgudroja radošās domāšanas eksperts Edvards de Bono. Galvenais ir izdomāt visus iespējamos problēmas risinājumus, pierakstīt tos un rediģēt tā, lai tie sāktu nozīmēt tieši pretējo.

Kā

• Formulējiet problēmu.
• Pierakstiet visu, kas jums ienāk prātā, domājot par tā risināšanu. Tās var būt domas par problēmas formulēšanu, zināmām risinājuma metodēm, šīs problēmas saistību ar citu – vienalga.
• Rediģējiet savas domas, lai tās mainītu nozīmi uz pretējo. Aizstāt vārdus ar antonīmiem, mainīt vārdu secību, spēlēties ar daļiņu "ne".
• Apsveriet katru "apgriezto" pieņēmumu un pajautājiet sev, kādos apstākļos tas varētu būt iespējamais problēmas risinājums.
• Pierakstiet radušās idejas.
• Izvēlieties labākos un pielāgojiet tos pēc vajadzības.

Svarīgs

Ja kalns neiet pie Magomeda, Magomeds dodas uz kalnu. Šis sakāmvārds ir klasisks šīs metodes piemērs.

5. Kiplinga metode

Kas

Metodes pamatā ir slavenais Radjarda Kiplinga dzejolis. Mērķis ir analizēt problēmu un izstrādāt idejas, izmantojot jautājumus "kas?", "Kur?", "Kad?", "Kā?", "Kāpēc?" un kurš?". Metode piemērota darbam ar konkrētiem uzdevumiem komandā un patstāvīgi.

Kā

• Formulējiet problēmu.
• Uzdodiet savam priekšmetam sešus pamatjautājumus: "kas?", "Kur?", "Kad?", "Kā?", "Kāpēc?" un kurš?".

• Pēc atbildes pārejiet uz papildu. Tas palīdzēs visaptveroši aplūkot problēmu.

  • Cik daudz?
  • Kāpēc ne?
  • Cik ilgs laiks nepieciešams?
  • Kurā vietā?
  • Kurš ar to var tikt galā?
  • Kur citur?
  • Kāda ir problēma?
  • Kur tas notiek?
  • Kad tas notiek?
  • Kāpēc tas notiek?
  • Kā šīs grūtības var pārvarēt?
  • Kas jums jāpiesaista?
  • Kā es varu zināt, ka problēma ir atrisināta?

Pierakstiet atbildes un jaunus jautājumus, veicot radošo sesiju

Svarīgs

Metode prasa kritisku domāšanu un konkrētas atbildes. Neiedziļinieties detaļās, lai ietaupītu laiku un pūles.

6. Ieskata metode

Kas

Šī ir labi zināma un pieejama metode, ko izmanto mākslinieks Salvadors Dalī, domātājs Renē Dekarts un daudzi citi izcilnieki. Tehnika ļauj strādāt ar savu zemapziņu un tvert idejas, par kurām pats nezināji. Galvenais ir ierakstīt sapņu saturu un izmantot šo informāciju, lai atrisinātu problēmas. Varat arī izmantot idejas, kas radušās ilgstošas meditācijas laikā.

Kā

• Paņemiet piezīmju grāmatiņu vai piezīmju grāmatiņu un novietojiet to blakus gultai kopā ar pildspalvu. Šī būs jūsu sapņu dienasgrāmata.
• Pirms gulētiešanas formulējiet problēmu, kuru vēlaties atrisināt.
• No rīta, pirmajās piecās minūtēs pēc pamošanās, pierakstiet visu, ko sapņojāt. Neanalizē rakstīto.
• Lai palīdzētu sev, mēģiniet atbildēt uz šādiem jautājumiem:

1. • Par kādiem cilvēkiem, lietām, vietām, notikumiem esmu sapņojis?
   • Kādi ir spilgtākie sapņu attēli, ko atceros?
   • Kādas asociācijas man ir?
   • Kādu sajūtu es piedzīvoju sapņojot?
   • Kādas sakarības es redzu starp savu uzdevumu un sapņa saturu?

Svarīgs

Pirmo reizi mēģinot, iespējams, neredzēsit saistību starp miegu un uzdevumu. Lai atcerētos vairāk sapņu, izveidojiet ieradumu piecelties bez modinātāja. Bieži vien spožas idejas nenāk prātā sapnī, bet gan tad, kad aizmiegam. Ja tas notiek ar jums, noteikti ķerieties pie piezīmju grāmatiņas un pierakstiet domu.

7. Asociatīvās meklēšanas metode

Kas

Metode ir piemērota ideju radīšanai no nulles. Piemēram, video vai animācijas izstrādei. Galvenais ir atrast pēc iespējas vairāk asociāciju ar attiecīgo objektu un izveidot saikni starp jēdzieniem.

Kā

• Sagatavojiet duci nejaušu vārdu. Varat izmantot stāstus, tvītus vai attēlus.
• Izveidojiet komandu un formulējiet problēmu.
• Par katru sagatavoto vārdu tiek dota minūte. Šajā laikā komandai ir jāsniedz vairākas asociācijas.
• Mēģiniet domāt plaši, veidojiet smieklīgas asociācijas.
• Uzrakstiet katru asociāciju uz tāfeles.
• Turpiniet, līdz esat izdomājis asociācijas visiem vārdiem vai esat ierakstījis pietiekami daudz, lai atrisinātu problēmu.
• Izmantojiet saņemto informāciju, kā norādīts.

Svarīgs

Saki pirmo, kas ienāk prātā. Ja esat apmulsis, vienkārši mainiet vārdu. Labāk ir lietot vārdus, kas nav tieši saistīti ar pašu problēmu.

8. Bisociācija

Kas

Šis paņēmiens ir pretējs iepriekšējam: ir jāmeklē nevis asociācijas, bet, gluži pretēji, jāapvieno idejas, kas nav saistītas viena ar otru. Jums būs jāsakārto uzdevums ar jau zināmu procesu no pilnīgi citas apgabala. Šo tehniku aprakstīja rakstnieks un žurnālists Artūrs Kostlers.

Kā

• Formulējiet problēmu.
• Uzzīmējiet tabulu ar divām kolonnām. Kreisajā pusē ierakstiet vairākus procesus, kas nav saistīti ar uzdevumu. Labajā kolonnā pierakstiet ar uzdevumu saistītos procesus.
• Atrodiet paralēles starp procesiem kolonnās. Apsveriet, kā izmantot šos kartējumus, lai atrisinātu problēmu.
• Iemūžiniet topošās idejas.
• Pēc pārtraukuma izvēlieties labākos un, ja nepieciešams, pielāgojiet tos.

Šādi vajadzētu izskatīties jūsu galdam, ja vēlaties uzdāvināt draugam gleznu, bet nezināt, ko uzzīmēt.

Nav saistīts ar uzdevumu	Saistīt ar uzdevumu
Lāču medības	Izvēlieties materiālus
Segas ķīmiskā tīrīšana	Izvēlieties krāsas
Krāsojiet žogu	Lai uzzīmētu attēlu
Pagatavo auzu pārslu	Nāc klajā ar sižetu
Nomazgājieties ar avota ūdeni	Ziedot gleznu
Piepildiet benzīnu	Uzrakstiet apsveikumus
Uzrakstiet sūdzību	Iesaiņojiet dāvanu

Svarīgs

Panākumi ir atkarīgi no spējas aplūkot procesus abstraktā veidā. Laužot domāšanas modeļus, jūs atradīsiet sakarības starp nesaistītiem jēdzieniem.

9. Nejaušs stimuls

Kas

Šis paņēmiens atgādina zīlēšanu uz kafijas biezumiem. To izmantoja mūsu senči un mūsdienu zīlnieki, lai interpretētu zīmes. Izaicinājums ir saskatīt saikni starp divām konkurējošām tēmām.

Kā

• Formulējiet problēmu.
• Izvēlieties jebkuru vārdu un ierakstiet to blakus problēmai. Tas būs jūsu stimuls.
• Lai palīdzētu sev, zem stimula pierakstiet īpašības un asociācijas, kas saistītas ar stimulu.
• Iestatiet taimeri uz 3-5 minūtēm.
• Paturot prātā uzdevumu un stimulu, mēģiniet atrast saikni starp tiem.
• Iemūžiniet topošās idejas. Neiedziļinieties detaļās. Jāieskicē pēc iespējas vairāk risinājumu.
• Pēc pārtraukuma izvēlieties daudzsološākās idejas. Modificēt, ja nepieciešams.

Svarīgs

Ja pirmo reizi nevarat atrast savienojumu, neuztraucieties. Labāk izvēlēties citu tehniku. Jūs nevarat mainīt atlasīto stimulu. Metodi var sarežģīt, pievienojot vēl trīs nejauši izvēlētus stimulus.

10. Katēna

Kas

Catena ir vārdu spēle, kas ietver divu vārdu sasaisti ķēdē (catena), izmantojot vārdu asociācijas. Tavs uzdevums ir uz papīra pierakstīt vārdu virknes un pilnveidot radušās idejas.

Kā

• Formulējiet problēmu un pierakstiet to.
• Problēmas izklāstā iezīmējiet 2-3 atslēgas vārdus.
• Pierakstiet tos uz papīra, lai tie atšķirtos viens no otra. Starp tiem ir jāraksta vārdu ķēdes.

• Izlemiet par noteikumiem.

  • Kādus vārdus jūs varat iedomāties: lietvārdi, īpašības vārdi, darbības vārdi?
  • Kādas saiknes ir pieļaujamas starp vārdiem: pēc konteksta vai pēc analoģijas? Kontekstuālā saikne rodas no tipiskām dzīves situācijām, kas saistītas ar vārdu. Piemēram, šampūns ir duša. Saikne pēc analoģijas rodas kā ierasta lieta, ja tiek likti blakus divi vārdi. Piemēram, vējš svilpo, mākonis ir vate.
• Izveidojiet 2–3 asociāciju ķēdes starp atslēgvārdiem.
• Izmantojiet vārdu virknes kā stimulu ideju atrašanai.
• Pierakstiet radušās idejas.
• Pēc pārtraukuma izvēlieties labākās idejas un pilnveidojiet tās.

Svarīgs

Tehnika ir piemērota iztēles rosināšanai un garīgo bloku noņemšanai. Noteikumu ievērošanas stingrība nespēlē īpašu lomu.

11. Fil

Kas

Tehnikas nosaukums cēlies no grieķu vārda "fila" - cilts daļa, kas cēlusies no viena senča. Tehnikas būtība ir meklēt padomu reāliem vai izdomātiem cilvēkiem, kuri jūs pozitīvi ietekmējuši.

Kā

Lai izmantotu šo paņēmienu, sāciet, izveidojot fila - konsultantu grupu, kas jums palīdzēs.

• Padomā un izvēlies 3-5 cilvēkus, kuri tevi ir ietekmējuši visvairāk. Tie var būt mīļie, paziņas vai elki.
• Sastādiet dokumentāciju par katru fila dalībnieku. Savāc vienuviet viņu fotogrāfijas, biogrāfijas, darbus, vēstules, citātus – visu, kas šķiet interesants un svarīgs.

Pēc fila apkopošanas pārejiet pie problēmas risināšanas.

• Formulējiet problēmu.
• Izvēlieties padomdevēju no fila.
• Izvēlieties nejauši izvēlētu padomu no savāktās dokumentācijas. Tas varētu būt atslēgvārds vai citāts.
• Izveidojiet savienojumus starp dēli un uzdevumu.
• Pajautājiet sev, kā jūsu padomdevējs atrisinātu šo problēmu, kas atbildētu uz jautājumu. Vai arī iedomājieties, ka esat sarunājis tikšanos ar padomdevēju, un mēģiniet dzirdēt viņa atbildi.
• Pierakstiet idejas, kas rodas.
• Pārejiet pie nākamā padoma vai izvēlieties citu padomdevēju, līdz jums ir pietiekami daudz ideju.
• Pēc pārtraukuma atlasiet daudzsološas idejas un, pamatojoties uz tām, izveidojiet risinājumus.

Svarīgs

Katra fila dalībnieka dokumentācijas sastādīšanai varat veltīt vairāk nekā vienu mēnesi. Jo vairāk informācijas atradīsit par katru padomdevēju, jo vieglāk jums būs atrisināt problēmas.

12. Ideju kvotas metode

Kas

Tehnika ļaus jums visu laiku būt ideju ģenerēšanas stāvoklī. Tavs uzdevums ir noteikt sev ierobežojumu ikdienas ideju skaitam.

Kā

• Nosakiet problēmu, mērķi vai mērķi.
• Izlemiet, cik daudz ideju esat gatavs nākt klajā ar katru dienu. Paceliet latiņu augstāk: 10-20 idejas, lai sāktu.
• Katru dienu ievērojiet noteikto kvotu. Ja nepieciešams, iestatiet sev atgādinājumu.
• Idejas, kas saistītas ar vienu tēmu, vislabāk ir rakstīt vienuviet.
• Periodiski pārskatiet savas idejas, izvēlieties labākās, pilnveidojiet tās.
• Ideju ģenerēšanai varat izmantot jebkuru tehniku.

Svarīgs

Nekritizējiet sevi par sliktām idejām un neizsvītrojiet tās. Strādājiet pie vairākām problēmām vienlaikus.

13. Edvarda de Bono sešu cepuru tehnika

Kas

Šo lomu spēles paņēmienu izgudroja radošās domāšanas eksperts Edvards de Bono. Tavs uzdevums ir apsvērt problēmu no sešiem skatu punktiem.

Kā

• Salieciet sešu cilvēku komandu.
• Formulējiet problēmu.
• Katram komandas dalībniekam iedodiet vienu priekšmetu (cepuri) vienā krāsā: sarkanu, dzeltenu, melnu, zaļu, baltu un zilu. Katra krāsa apzīmē savu lomu.
• Dalībnieki izskata problēmu atbilstoši viņiem piešķirtajai lomai.
• Idejas tiek brīvi izteiktas, piemēram, prāta vētras laikā, un tiek ierakstītas uz tāfeles.

Tabulā būs redzams, kurām lomām atbilst katra cepure.

Cepures krāsa	Loma
Sarkana cepure	Atbildīgs par emocijām, priekšnojautām, intuīciju
Dzeltena cepure	Apraksta priekšrocības un ieguvumus
Melna cepure	Ņem vērā nepilnības un iespējamos riskus
Zaļa cepure	Rada idejas
Balta cepure	Balso faktus un skaitļus
Zila cepure	Saimnieks, uzrauga cepuru maiņu

Svarīgs

Panākumi ir atkarīgi no tā, cik labi katrs dalībnieks var izmantot dažādus domāšanas veidus, lai atrisinātu problēmu. Koordinatoram jāatgādina dalībniekiem viņu lomas un neļauj pirms noteiktā laika pielaikot citu cilvēku lomas. Sesija beidzas, kad katrs dalībnieks ir pielaikojis visas sešas cepures.

14. Brīvā rakstīšana

Kas

Šo paņēmienu pirmo reizi aprakstīja angļu profesors Pīters Elbovs. Būtība ir izslēgt iekšējo kritiķi un iegūt piekļuvi slēptām idejām un zināšanām, izmantojot improvizāciju rakstiski.

Kā

• Paņemiet pildspalvu un dažas tukšas papīra loksnes vai atveriet datorā jaunu teksta failu.
• Iestatiet taimeri uz 20 minūtēm. Izslēdziet visus paziņojumus.
• Rakstiet visu, kas ienāk prātā, līdz beigsies laiks. Neesiet traucēts.
• Neko neizsvītrojiet un nelabojiet. Palieciet plūsmā.
• Kad esat pabeidzis, nolieciet tekstu malā.
• Pēc laba pārtraukuma izlasiet to skaļi.
• Atzīmējiet fragmentus, kurus var izmantot turpmākajā darbā.
• Pierakstiet idejas, kas radās, analizējot tekstu.

Svarīgs

Nemēģiniet uzreiz gūt labumu no rakstītā. Pirmās nodarbības ir vairāk vērstas uz stresa un iekšējo bloku mazināšanu, nevis konkrētu problēmu risināšanu. Ja jums nav par ko rakstīt, rakstiet par savu apkārtni. Pamazām galvā sāks veidoties asociācijas, un viss ritēs gludi.

15. Ierobežojumu metode

Kas

Metodi formulēja profesors Stīvens M. Koslins. Tavs uzdevums ir saprast, kas var traucēt atrisināt problēmu, un pārdomāt tās formulējumu, lai nonāktu pie pareizā risinājuma.

Kā

• Formulējiet problēmu.
• Izgudrojiet ierobežojumus, kas neļauj jums izpildīt uzdevumu. Pierakstiet tos.
• Atrodiet trīs veidus, kā izmantot katru ierobežojumu.
• Atrodiet trīs veidus, kā apiet katru ierobežojumu.
• Atrodiet trīs veidus, kā mainīt katru ierobežojumu.
• Apsveriet, kā uzdevums tiek pārveidots, ja katrs ierobežojums tiek noņemts un mainīts.
• Atrodiet vairāk ierobežojumu.
• Vairākas reizes atkārtojiet ierobežojumu meklēšanu un uzdevumu pārveidošanu.
• Salīdziniet avotu un galamērķi.

Svarīgs

Ja jūsu uzdevumam nav ierobežojumu, izdomājiet tos. Ierobežojiet uzdevumu ar nākotni un pagātni, augšā un apakšā.