Tu esi atpalicis no laika, ja nekad neesi strādājis ar treneri

2024 Autors: Malcolm Clapton | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2023-12-17 04:04

21. gadsimtā nav iespējams būt patiesi veiksmīgam, ja jums nav trenera. Ikvienam ir treneri: sporta komandām, Formula 1 uzvarētājiem, miljardieriem, slavenībām, veiksmīgiem vadītājiem. Ja jums nekad nav bijusi apmācība, jūs esat dinozaurs. Mūsdienās ir viegli atrast treneri ne tikai galvaspilsētā, bet arī jebkurā provinces pilsētā. Bet neuztraucieties, jūs joprojām neesat visu zaudējis. Un tūlīt pēc mana raksta izlasīšanas jūs varat ātri panākt. Taču nesteidzies google meklēt frāzi "meklēju treneri", bet izlasi līdz galam, lai nenonāktu līdz šarlatānam, kura tomēr ir jau kāds santīms, kā jau jebkurā citā profesijā.

Šajā rakstā vēlos izgaismot koučinga tēmu, jo postpadomju telpā ir sakrājies daudz strīdīgas informācijas par koučingu un treneriem. Daži cilvēki nokļuva pie pareizajiem treneriem un ir ļoti apmierināti ar rezultātu, savukārt citi tika pie šarlatāniem un saprata, ka viņi vienkārši zaudēja naudu.

Turklāt es jums sniegšu dažus rīkus, lai jūs varētu saprast, kas ir koučings.

Šajā rakstā es jums pastāstīšu:

• Kas ir treneris (vēsture, definīcija).
• Kouča atšķirība no psihologa, kouča, konsultanta.
• Kā atšķirt treneri no šarlatāna.
• Kādus jautājumus klienti uzdod trenerim?
• Kā koučs var būt noderīgs klientam.
• Kā izskatās tipiska koučinga sesija.
• Cik treneris var nopelnīt.
• Vai koučings var būt jums izdevīgs.
• Vai jūs varat kļūt par treneri.
• Kas nepieciešams, lai kļūtu par treneri.
• Mans trenera ceļš: kā par tādu kļuvu un ko tas man deva.

Esmu pārliecināts, ka manas domas jums šķitīs objektīvas, jo, no vienas puses, esmu sertificēts treneris, un, no otras puses, koučings nav mans ienākumu avots, jo mans pamatdarbs ir personāla vadība lielākajā Ukrainas uzņēmumā. TV kanāls. Turklāt pati algoju koučus uzņēmuma darbinieku attīstībai un redzu dažādus šīs profesijas pārstāvjus.

Jau vairākus gadus esmu sertificēts treneris. Kad es saku citiem, ka esmu treneris, man pastāvīgi tiek uzdoti tie paši jautājumi:

• Kas ir treneris? Vai šis ir personīgās izaugsmes treneris?
• Kā jūs strādājat ar klientiem? Jūs droši vien sniedzat viņiem padomu?
• Vai tā ir taisnība, ka klienti maksā 100 USD par vienu apmācības sesiju?
• Un jūs tiešām tikai uzdodat jautājumus?

Visi jau sen ir dzirdējuši vārdu "treneris". Katram no mums ir dažādas asociācijas ar vārdu “treneris”. Kāds iedomājas par personīgās izaugsmes treneri, kāds par psihologu, kāds par šarlatānu informācijas biznesmeni un kāds, iespējams, par neuzmācīgu NLP.

Protams, tam nav nekāda sakara ar koučingu. Vienkārši visi šie cilvēki vienā reizē uztvēra koučinga popularitātes tendenci un, cita starpā, sāka piedēvēt sev jaunizveidoto vārdu "treneris".

Īsti treneri vispār neko nemāca.

Taču vienā, iespējams, visi būs vienisprātis: treneri pelna labu naudu. Un tā patiešām ir taisnība. Pat iesācēju trenera apmācība maksā USD 50, bet pieredzējuši treneri maksā no USD 100 līdz USD 200. Bet ir tādi, kas var paņemt 500 vai pat 1000 dolārus, taču tie parasti ir ļoti slaveni kouči, kuri strādā ar uzņēmumu īpašniekiem, un šis darbs aprobežojas vai nu ar intensīvu koučinga sesiju sēriju, starp kurām ir 6-12 pauze. mēnešus vai, gluži pretēji, neregulāras tikšanās reizi mēnesī.

Bet visspilgtākais ir tas, ka īsti treneri (un kurš ir īsts treneris, es pastāstīšu tālāk) vispār neko nemāca. Viņi nepasaka, kādus lēmumus pieņemt, nespiež strādāt labāk vai grūtāk. Un ne mazāk pārsteidzoši ir tas, ka viņi nerunā ar klientu par viņa pagātni, bet, kā likums, par nākotni.

Tātad, kāpēc cilvēki, kuri uzdod jautājumus par nākotni, saņem tūkstošiem dolāru no saviem klientiem?

Mēģināsim to izdomāt. Sāksim ar definīciju.

Kas ir koučings?

Oficiālā versija:

Koučings(ang.koučings - apmācība, apmācība) - konsultēšanas un apmācības metode, kas atšķiras no klasiskās apmācības un klasiskās konsultēšanas ar to, ka treneris nesniedz padomus un stingrus ieteikumus, bet gan meklē risinājumus kopā ar klientu.

Mana versija:

Koučings- tas ir īpašs kouča darba veids ar klientu, pateicoties kuram klients sasniedz izcilus rezultātus ātrāk, laimīgāk un vieglāk, nekā viņš pats būtu strādājis, lai tos sasniegtu.

Mazliet vēstures

TIMOTEJS GOLVI

Viss sākās ar Timotiju Golviju, kurš bija iekšējās spēles koncepcijas autors, kas veidoja trenera pamatu. Koncepcija pirmo reizi tika prezentēta 1974. gada grāmatā The Inner Game of Tennis. Tieši šo datumu var uzskatīt par koučinga dzimšanas datumu.

Ideja par iekšējo spēli viņam radās, strādājot par tenisa instruktoru.

Timotijs Golvijs Amerikāņu treneris, personīgās un profesionālās efektivitātes paaugstināšanas metodes "iekšējā spēle" autors

Pretinieks galvā ir daudz bīstamāks nekā pretinieks otrā "tīkla" pusē. Trenera uzdevums ir palīdzēt spēlētājam novērst vai mazināt iekšējos šķēršļus. Rezultātā izpaudīsies cilvēka dabiskā spēja mācīties un sasniegt efektivitāti. "Iekšējās spēles" mērķis ir samazināt jebkādu iejaukšanos cilvēka visa potenciāla izpaušanā un iemiesošanā.

DŽONS VITMORS

1992. gadā izdotās grāmatas "High Performance Coaching" autore.

Viņš izstrādāja Galveja idejas biznesam un vadībai. Džons Vitmors ir britu sacīkšu braucējs, viens no Lielbritānijas vadošajiem biznesa treneriem, populārā GROW treneru modeļa radītājs.

Džons bija Timotija Golveja skolnieks. 2007. gadā viņš saņēma Starptautiskās koučinga federācijas (ICF) prezidenta balvu, atzīstot viņa darbu koučinga popularizēšanā visā pasaulē.

TOMAS LEONARDS

Tiek uzskatīts par koučinga radītāju, kādu mēs to pazīstam šodien.

Tomass bija finanšu konsultants. Reiz viņš pamanīja, ka veiksmīgākie viņa klienti neprasa viņam finansiālus padomus, bet gan personiskus biznesa padomus. Uzņēmumu vadītājiem un uzņēmumu augstākajiem vadītājiem bija interese uzzināt, kā ātri reaģēt uz mainīgo ekonomisko vidi, kā efektīvi vadīt darbiniekus, un kāds vienkārši nevarēja noformulēt savus tālākos profesionālos mērķus.

Šeit ir tikai daži no Tomasa sasniegumiem:

• Kouču universitātes, Starptautiskās treneru federācijas (ICF), Starptautiskās sertificēto treneru asociācijas (IAC) un projekta dibinātājs.
• Izstrādātas 28 personīgās un profesionālās programmas.
• Autors sešām grāmatām treneriem un 14 iekšējiem ekskluzīviem darbiem University of Coaching studentiem.
• Starp vairāk nekā 28 viņa izstrādātajām programmām Clean Sweep ir ļoti populāra.

Kā koučings attīstījās

• No 70. gadiem līdz 80. gadu vidum - koučinga dzimšanas posms Amerikas Savienotajās Valstīs.
• 80. gadu vidus - Amerikas Savienotajās Valstīs sāka izplatīties koučings.
• 80. gadu vidus - Vācijā aktīvi darbojas koučings.
• 80. gadu beigas - Vācijā sākās personāla attīstība ar koučinga palīdzību.
• 90. gadu sākums - Eiropā un ASV sākās koučinga dalīšana specializācijās.
• 90. gadu vidus / beigas - koučings Eiropā un Amerikā uzņem apgriezienus.
• No 2002. gada līdz mūsdienām - padziļinātas profesionalizācijas posms.

Atšķirība starp koučingu un citiem palīdzības un konsultāciju veidiem ir parādīta diagrammā:

Tādējādi koučings ir vienīgais konsultācijas veids, kurā klients ir eksperts, bet koučs tikai uzdod jautājumus.

Kā atšķirt īstu treneri no īsta šarlatāna?

Treneris	Šarlatāns
Mācījies sertificētā skolā treneri (ECF vai ICF) un var uzrādīt savu sertifikātu	Koučingu nemaz nemācās, mācījās no grāmatām, mācījās pie cita trenera, mācījās nesertificētā skolā
Tas rada uzticību, neizdara spiedienu uz savu autoritāti, neuzspiež pakalpojumus	Neraisa pārliecību, pārliecina par savu pakalpojumu nepieciešamību, izmanto manipulācijas paņēmienus
Uzdod daudz jautājumu	Viņš daudz runā, dod padomus
Uz jautājumu par cenu viņš sniedz tiešu atbildi ar konkrētu skaitli.	Cenu nenosauc, jautā, cik gaidi, piedāvā maksāt "cik vari"
Ir specializācija (karjeras koučings, dzīves koučings, biznesa koučings)	Gatavs strādāt ar jebkuru pieprasījumu
Var pastāstīt par savu veiksmīgo pieredzi izvēlētajā jomā. Piemēram, koučinga piedāvāšana varētu pateikt par savu vismaz 5 gadu pieredzi 20 cilvēku lielas komandas vadīšanā	Nevar apstiprināt pieredzes esamību atlasītajā tēmā. Tā, piemēram, iesaistoties attiecību koučingā, viņam pašam partnera nav.

»

Vēlos pastāstīt arī par "treneriem", kuri mācījās Eriksona koučinga universitātē.

Ir vērts atzīmēt, ka sakarā ar to, ka Merilina Atkinsone pavadīja daudzus savas dzīves gadus, nodēvējot savu kādreizējo NLP mācīšanu par jaunizveidoto vārdu "koučings", tagad daudzi šīs skolas audzēkņi tiek uztverti kā treneri. Es nevēlos apstrīdēt viņu tiesības tikt sauktiem, kā viņi vēlas, bet man ir jāizgaismo šis jautājums.

Kas ir Ēriksons, kura vārdā tiek sauktas viņa mācības:

• Tātad, Ēriksons (Erickson) Miltons Hilands (1901-1980) - viens no populārākajiem amerikāņiem psihoterapeiti XX gadsimts.
• Uzrakstīja vairāk nekā 140 rakstus psihoterapija … 1923. gadā viņš izstrādāja vairākas metodes hipnoterapija, ieskaitot rokas pacelšanas metodi.
• Ēriksons - Amerikas biedrības dibinātājs un prezidents klīniskā hipnoze (Amerikas klīniskās biedrības hipnoze), American Journal of Clinical Hypnosis dibinātājs un redaktors. Regulāri rīkoja savus slavenos seminārus hipnoterapija un īsa taisne psihoterapija.

Ēriksona biogrāfijā nav norādīts, ka viņš būtu bijis kāda no tolaik labi zināmo treneru audzēknis (tie ir sarakstā augstāk). Turklāt Ēriksons pats sevi nesauca par treneri, bet gan savu zinātni – koučingu.

Bet tad parādījās Merilina Atkinsone, kas mācīja savus NLP sekotājus. Tomēr kādā posmā viņa sāka sevi saukt par treneri, nenorādot, pie kā viņa mācījusies. Šeit ir informācija par viņu:

• Merilina Atkinsone - Eriksona Starptautiskās universitātes prezidents, psiholoģijas doktors, treneris, pasaulslavens treneris, students Miltons Ēriksons, slavens psihologs.
• Merilina ir daudzu darbu autore, kopš 1985. gada pasniedz un konsultē vadošās korporācijas pasaulē, ir Eriksona Starptautiskās universitātes (Kanāda) dibinātāja un prezidente līdz pat mūsdienām.
• Merilina ir koučinga grāmatu autore: "DZĪVES PRASMES: attīstības iekšējā dinamika", "MĒRĶU SASNIEGŠANA: pakāpeniska sistēma", "DZĪVE PLŪSTĀ: koučings".

Tāpēc starptautiski sertificēti treneri bieži vien apstrīd Atkinsones tiesības saukt sevi par treneri, tāpat kā viņas audzēkņus.

Kādus jautājumus klienti uzdod trenerim?

Jautājumu loks, ar kuriem klienti vēršas pie kouča, patiešām ir ļoti liels. Šeit ir daži no tiem:

• Biznesa plānošana, budžeta veidošana, mērķu noteikšana.
• Atrodiet līdzsvaru starp darbu un personīgo dzīvi.
• Sarežģītu situāciju risināšana.
• Sasniedziet maksimālu produktivitāti darbā.
• Lietišķo un personīgo problēmu risināšana.
• Galveno lēmumu pieņemšana un stratēģiju izstrāde.
• Palielināts pārdošanas apjoms.
• Kontrolējiet savu dzīvi, nevis ļaujiet citiem cilvēkiem kontrolēt mani.
• Palieliniet mana uzņēmuma rentabilitāti vismaz par…
• Izņemiet no manas dzīves adrenalīnu, lai es neizdegtu.
• Paātrināt savu attīstību.
• Izstrādāt ceļu manai izaugsmei.
• Kuru karjeras attīstību izvēlēties.
• Kā novērst savas vājās puses, lai kļūtu par mārketinga direktoru.
• Iemācīties vadīt uzņēmumu (cilvēks nesen kļuva par partneri).
• Kā runāt ar akcionāru par savu attīstību.
• Palieliniet savu ienākumu līmeni par 50% 6 mēnešu laikā.
• Izveidojiet pasīvos ienākumus USD 200 apmērā 10 mēnešos.
• Pērkot auto (ne uz kredīta) uz 1 gadu.
• Karjeras izaugsme līdz vadītāja amatam 1 gada laikā.
• Stresa un spriedzes mazināšana, lai darbs būtu patīkams.
• Atrodi draugu līdz gada beigām.
• Dzīves līdzsvara atrašana (lai darbs nenotiek uz citu dzīves jomu rēķina).
• Labsajūtas un enerģijas līmeņa uzlabošana.
• Iemācieties pārvaldīt savu laiku, apzināt savas iespējas un efektīvi noteikt uzdevumu izpildes termiņus.
• Kārtības ievešana dzīvē (esošā haosa vietā).
• Zaudēt svaru par 5 kg 3 mēnešu laikā.

Kā izskatās tipiska koučinga sesija?

Tipiska apmācības sesija ilgst 60–90 minūtes. Ja tikšanās notiek bieži, to var samazināt līdz 30–45 minūtēm. Sapulces parasti notiek kafejnīcā vai restorānā, kā arī klienta darba vietā (viņa birojā vai sanāksmju telpā). Retāk klients nāk uz kouča biroju.

Pirms koučinga sesijas klients veido savu pieprasījumu – noteiktu sesijas uzdevumu. Sesijas laikā klientam un trenerim būs jārod risinājums viņa pieprasījumam.

Koučinga sesijas rezultāts ir skaidra klienta izpratne, kas jādara, lai sasniegtu savu mērķi, un rīcības plāns, parasti nedēļai.

Sesijas laikā koučs uzdod klientam jautājumus un izmanto dažādus koučinga rīkus.

Tipiska koučinga sesija notiek pēc GROW modeļako Vitmors nāca klajā ar:

• Mērķis – kāds ir tavs mērķis? Ko jūs vēlaties sasniegt?
• Realitāte - aprakstiet savu situāciju tagad.
• Varianti – kādi ir varianti mērķa sasniegšanai? Kas var jums palīdzēt? Ko tev vajag? Sāksim prāta vētru.
• Gribas – kas jādara, lai sasniegtu mērķi? Kādas ir nākamās darbības? Kad jūs to varētu izdarīt?

Viens no kouča uzdevumiem ir pacelt latiņu klientam. Tas ir, palīdzēt klientam izvirzīt augstākus mērķus, lai viņš dzīvē sasniegtu vairāk.

Tagad, kā solīts, es jums piedāvāju vienu no apmācības instrumentiem.

Šis ir instruments klienta dzīves visaptverošai izvērtēšanai un vājo vietu atrašanai tajā.

Šeit ir 30 jautājumi. Uz katru jautājumu ir jāatbild "jā" vai "nē".

Tagad aprēķiniet savu atzīmi katrā jomā atsevišķi. Ja sfēra ieguva mazāk par sešiem "jā", tad ir problēmas. Ja astoņi un vairāk - viss kārtībā. No sešiem līdz astoņiem būtu vērts uzlabot.

Tagad jūsu mērķis ir to izdarīt 90 dienu laikā, lai savāktu visus 30 jā. Vāji?;)

Cik var nopelnīt treneris?

Visbiežāk treneris iekasē USD 100 par vienu apmācības sesiju.

Klienti nepiesakās vienu reizi, bet pērk vidēji 5-10 koučinga sesijas (privātie klienti parasti aizņem piecas, korporatīvie - 10). Šādos gadījumos treneris var piedāvāt atlaides.

Treneris netiek noslogots 100% laika. Par labu slodzi tiek uzskatīta 40-60%, jo atlikušais laiks ir nepieciešams, lai pārvietotos pa pilsētu, piesaistītu jaunus klientus, uzturētu vietnes utt.

Daudzi treneri vada treniņus, kas kopumā arī maksā apmēram 100 USD stundā.

Ņemsim tipisku cilvēka darba dienu – 8 stundas. Ar 40% slodzi mūsu treneris strādās 3 stundas dienā. Šīs būs trīs apmācību sesijas, katra pa 60 minūtēm. Par šādu dienu treneris nopelnīs 300 USD (ar nosacījumu, ka treneris nav devis atlaides).

20 darba dienu laikā treneris nopelna 6000 USD.

Tas ir cilvēks, kurš nav iesaistīts nevienā citā darbībā, izņemot koučingu. Viņu nav daudz, bet zinu vairākus pārstāvjus.

Biežāk trenera ienākumi svārstās 3000-10 000 dolāru robežās.

Ja koučings cilvēkam nav pamatnodarbošanās un bez viņa ir pastāvīgs darbs, šāds treneris pavada ne vairāk kā vienu sesiju dienā. Un viņam nav klientu visas 5 dienas. Parasti tas ir 3-4 dienas. Kas dod 300-400 dolārus nedēļā vai 1200-1600 dolāru papildu ienākumus mēnesī.

Ir arī treneri, kas praktizē koučingu tikai tāpēc, lai saglabātu savu pieredzi un vadītu vienu sesiju nedēļā. Kas dod 400 USD mēnesī.

Vai koučings var man būt izdevīgs?

Vai esat gatavs koučingam?

Novērtējiet no 1 līdz 4, kur 1 ir nepareizs, 4 ir pilnīgi pareizs.

Varat paļauties, ka ieradīšos laicīgi uz sanāksmēm	1 2 3 4
Es ievērošu vienošanās un turēšu savu vārdu	1 2 3 4
Vēlos uzklausīt un pieņemt padomu no sava trenera	1 2 3 4
Es runāju rupji un apsolu savam trenerim "bez spēļu" attiecības	1 2 3 4
Tūlīt pateikšu trenerim, ka nesaņemu vēlamo rezultātu, ja man rodas šī sajūta	1 2 3 4
Man šķiet, ka man ir ierobežojoši uzskati mana attīstība, un tagad ir laiks spert soļus virzīties uz priekšu	1 2 3 4
Esmu gatavs paplašināt savu darbības jomu un aizstāt neefektīvo izturēšanās efektīvāka	1 2 3 4
Esmu pilnībā gatavs iet uz nākamo līmeni savā dzīvē.	1 2 3 4
Es vēlos eksperimentēt ar idejām un koncepcijām, ko treneris piedāvās	1 2 3 4
Es uzreiz pateikšu trenerim, ka viņš pārkāpj manas personīgās robežas, un šajā gadījumā es lūgšu viņam mainīt savu pieeju	1 2 3 4
Esmu gatavs mainīties ŠEIT un TAGAD	1 2 3 4
Es zinu, ko vēlos, un izmantošu treneri, lai to sasniegtu.	1 2 3 4
Es pilnībā apzinos, ka visa atbildība par rezultātiem gulstas uz mani.	1 2 3 4
Gribu, lai treneris man vienmēr saka patiesību jebkuros apstākļos.	1 2 3 4
Man ir nepieciešamie resursi, lai samaksātu par apmācību, un es domāju, ka koučings ir vērtīgs ieguldījums manā dzīvē	1 2 3 4

»

_ kopējais punktu skaits

Rezultāts:

• 60–53. Tu esi ļoti labs trenera kandidāts!
• 52–47. Vai tu esi gatavs. Gaismas pretestība jūs attur. Šeit var sākties apmācība.
• 46–39. Jūs esat nogaidošā stāvoklī. Pirms sākam, labāk vispirms parunāsim par to, kāpēc jūs domājat par apmācību.
• 38–0. Atgriezieties, kad esat gatavs pieņemt lēmumu. Tagad jūs neesat gatavs uzņemties atbildību un veikt būtiskas izmaiņas savā dzīvē. Koučings tiem, kas ir GATAVAS. Tagad, iespējams, vēl nav pienācis laiks. Šī sadaļa sniedz jums izpratni par to, kur jūs šobrīd atrodaties.

Vai es pats varu kļūt par treneri?

Jūs varat droši sniegt pozitīvu atbildi uz šo jautājumu, ja varat atbildēt ar "jā" uz visiem punktiem:

• Jūs vēlaties palīdzēt citiem cilvēkiem sasniegt savus mērķus.
• Mēs esam gatavi kļūt par paraugu viņiem un tam, lai sasniegtu savus mērķus dažādās dzīves jomās.
• Esam gatavi atvēlēt laiku apmācībām un pamata koučinga praksei (virs 100 stundām).
• Pēc absolvēšanas jums ir laiks vadīt apmācības sesijas.
• Esam gatavi mācīties, trenēties vadīt sesijas citu klātbūtnē, saņemt atsauksmes no trenera.

Kas nepieciešams, lai kļūtu par treneri?

Algoritms ir šāds:

1. Izvēlieties skolu, kas ir piemērota jums pēc atrašanās vietas, kursu laikiem, atsauksmēm un ir sertificēta ICF.
2. Savāc naudu par kursu (1000–2000 dolāru).
3. Apmeklējiet kursu (vidēji 1-3 mēneši intensīvas apmācības klasē 2-3 dienas nedēļā vai 10-12 mēnešus tiešsaistes nodarbības reizi nedēļā 60-90 minūtes).
4. Sāciet rīkot bezmaksas apmācības sesijas. Jums jāpavada vismaz 100 stundas.
5. Sāciet stāstīt citiem, ka esat kļuvis par treneri.
6. Izveidojiet savu vietni.
7. Sāciet piesaistīt klientus.

Mans trenera ceļojums: kā es par tādu kļuvu un ko tas man deva

Sākotnēji gāju mācīties koučingu nemaz nevis tāpēc, lai nodarbotos ar koučingu, bet gan lai pilnveidotu savas līdera prasmes. Mana komanda pieauga no 2 līdz 10 cilvēkiem, un bija nepieciešams iemācīties tos efektīvi vadīt. Tā kā tajā laikā biju izlasījusi visas galvenās grāmatas par vadību, tad meklēju vadības padomus līderības jomā.

Līderu apmācība manī neizraisīja interesi un cieņu, tāpēc pārgāju uz koučingu. Satiku treneri, kurš pastāstīja un parādīja, kas ir koučings, un sākās manas apmācības. Mācījos Starptautiskajā koučinga akadēmijā MAXIMUM (neskaitiet to kā reklāmu) pie Maksima Cvetkova 10 mēnešus, katru nedēļu 90 minūtes vebināru formātā.

Pēc visu mājasdarbu veikšanas es sāku izvirzīt sev mērķus, strādāt pie to sasniegšanas un redzēju koučinga efektivitāti kā veidu, kā sasniegt mērķus (lai gan es vienkārši gribēju iemācīties vadīt cilvēkus).

Koučings darbojas kā maģija: jums vienkārši jāizvirza mērķis un jāapzinās veidi, kā to sasniegt, un jūs automātiski sākat strādāt pie tā.

Kursa beigās man jau bija skaidri mērķi visās dzīves jomās. Turklāt mani darbinieki ir pamanījuši izmaiņas manā vadības stilā, un mūsu attiecības ir uzlabojušās par lielumu.

Lai iegūtu sertifikātu, man bija nepieciešama trenera prakse, tāpēc sāku trenēt visus, ko pazinu. Tā notika, ka daudzi no viņiem ļoti ātri sasniedza savus mērķus. Viens no maniem padotajiem pēc mēneša koučinga devās uz augstāku amatu citā uzņēmumā ar divreiz lielāku algu.:)

Sapratu, ka koučings darbojas kā maģija: tikai jāizvirza mērķis un jāapzinās veidi, kā to sasniegt, un automātiski sāc pie tā strādāt.

Saņēmu sertifikātu un sāku neaktīvi trenēt tos klientus, kuri pie manis nāca galvenokārt pēc ieteikuma. Laika gaitā šādu klientu kļūst arvien vairāk. Bet mana galvenā prioritāte ir mana karjera: es vēlos kļūt par izpilddirektoru pēc 5 gadiem, tāpēc es neveltu tik daudz laika koučingam, cik varētu. Man tā drīzāk ir iespēja brīvdienās nopelnīt kabatas naudu savām mīļākajām rotaļlietām (telefonam, portatīvajam datoram).

Ko koučings man deva:

• Vairāku mērķu sasniegšana (karjera, veselība, alga).
• Pieredze cilvēku vadīšanā demokrātiskākā stilā.
• Iepazīšanās ar jaunām un interesantām personībām.
• Apziņa par savu likteni.
• Līdzsvarotāka dzīve.
• Uzlabot attiecības ar citiem.

Lai iegūtu papildinformāciju par apmācību un attīstību, apmeklējiet.:)

Ilustrāciju autors -