Ko darīt, ja bērnam ir atkarība no videospēlēm

2024 Autors: Malcolm Clapton | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2023-12-17 04:04

Galvenais noteikums nav lamāt un aizliegt.

Es vadu tiešsaistes programmēšanas un video emuāru rakstīšanas grupas bērniem vecumā no 7-10 gadiem. Šajā vecumā daudzi bērni iestrēgst spēlēs, jo līdz skolas dzīves sākumam vecāku kontrole vājinās un vienaudžu ietekme, gluži pretēji, palielinās. Ja jūsu bērns ir jaunāks par septiņiem gadiem, šis raksts palīdzēs jums sagatavoties šim periodam. Ja esat vecāks, atskatieties pagātnē un novērtējiet, kurus padomus vēl nav par vēlu piemērot.

Esmu pieradinājusi apmēram 1000 bērnu, un apmēram puse no skolēniem, kas nāk, ir bērni, kuri jau ir aizrāvušies ar spēlēm. Visi šī raksta ieteikumi ir pārbaudīti gan personīgajā audzināšanas pieredzē, gan saskarsmē ar šiem bērniem un viņu vecākiem.

Vispirms noskaidrosim, vai bērnam ir šāda atkarība:

1. Viņš paliek vēlu uz spēlēm, neguļ pietiekami daudz, izjauc parasto dienas režīmu.
2. Rotaļām atvēlētais laiks ir ierobežots, bet bērns nemitīgi prasa "piedevas".
3. Spēļu dēļ cieš mācīšanās. Skolēns steigā pilda mājasdarbus, lai ātri sāktu spēlēt, un tas ietekmē atzīmes, piemēram, teicamniekam negaidīti trīnīši.
4. Interese par citām jomām sarūk. Bērns atsakās no visiem iepriekšējiem vaļaspriekiem, pārstāj staigāt.

Tātad, mums ir bērns, kurš ir gatavs spēlēties, līdz tiek atņemta pele. Ko var darīt vecāks?

1. Nebriest. Neaizliegt. Netaisi skandālu

Bērns, kurš spēlējas, iespējams, jūs kaitinās. Pat ja jūs ļausit viņam spēlēt, jums būs kārdinājums izteikt piezīmi, piemēram, "Kāpēc tu nogalina tikai šo laiku!" Tā ir apzināta zaudēšanas taktika: tā nemazinās interesi par spēli un nesabojās attiecības starp pieaugušo un bērnu.

Manā Scratch programmēšanas stundā man bija students Levs, kurš burtiski bija apsēsts ar Ēnu cīņas spēlēšanu. Viņš bija tik ļoti tajā iegrimis, ka pat stundā mēģināja dabūt telefonu un spēlēt. Pirmajās stundās es cīnījos: es palūdzu izslēgt un pat atstāt klasi uz 5 minūtēm. Bet nekas nepalīdzēja: zēnu pārņēma spēle.

Tāpēc es nolēmu iet citu ceļu un ierosināju padarīt visu grupu par cīņas spēli Scratch. Vairākas nodarbības bērni zīmēja savus tēlus, spēlēja balss tēlojumus, meklēja bildes internetā – process bērnus pilnībā iemūžināja. Pēc mēneša paštaisītā Ēnu cīņa bija gatava. Un man par pārsteigumu Leo viegli pārgāja uz citas spēles izveidi. Tāpēc mēs pārvarējām viņa "pakārienu" par šo tēmu.

Tas ir mana skolotāja novērojums, bet jūs varat izmantot to pašu paņēmienu kā vecāki. Spiediena iebraukšana un aizliegums nedarbosies. Tas tikai izveidos sienu starp jums un bērnu, un jo vecāks viņš būs, jo ātrāk šī siena augs.

Ja bērns jau spēlējas, pēdējais, kas jādara, ir viņam uz smadzenēm pilināt lekcijas, atņemt datoru un nomainīt paroles.

2. Skaidri vienojieties par spēļu laiku

Nu nevar lamāties un strīdēties. Un ko tad darīt? Jūsu kā vecāka uzdevums ir noteikt bērnam noteikumus, kad un kā spēlēt. Vienkāršākais veids ir vienoties par spēles ilgumu: piemēram, 1 stunda dienā pie mājas datora.

Lai izvairītos no tādām situācijām kā “Es nezināju, ka jau ir pagājusi stunda, tāpēc turpināju spēlēt”, iemāciet bērnam iestatīt modinātāju tālrunī vai iedarbināt tiešsaistes taimeri. Bērnībā izmantoju virtuves taimeri, kas zvanīja pa visu dzīvokli, paziņojot, ka pienācis laiks atbrīvot datoru. Mani bērni izmanto vietni OnlineTimer. Viņi nespēlējas, bet jebkurš darbs pie datora mūsu ģimenē ir ierobežots: 8 gadus vecam bērnam pienākas 25 minūtes, 11 gadīgam bērnam - 40 minūtes. Kad taimeris zvana, jums ir jāpaņem pārtraukums.

Iesaku papildināt līgumu ar šādu nosacījumu:

• “… ja rītdienas nodarbības ir pabeigtas”;
• "… ja mamma vai tētis atļāva";
• “… ja telpa ir kārtībā”;
• "… ja trauki ir mazgāti" un tamlīdzīgi.

Tomēr līgumā neiekļauj visus mājsaimniecības darbus, pretējā gadījumā tas izskatīsies pēc pasakas par Pelnrušķīti, kura pēc neiespējamā darba apjoma drīkstēja doties uz balli. Kas tev ir svarīgāks? Rītdienas nodarbības kopā ar jūsu atļauju var būt piemērotas bērniem, kuri mācās skolā. Kārtība mājā - tiem, kas mācās mājās.

Un noteikti vienojieties par "burvju frāzi" ar citiem pieaugušajiem - dzīvesbiedru, vecmāmiņu. Noteikumi visiem jāsaprot vienādi, lai nav tādas lietas, kad labsirdīgs tētis atnāk noguris no darba un atļaujas visu, ja vien bērnus atstāj.

Dažreiz lietas nenotiek saskaņā ar plānu:

• Pie bērna atnāca ciemiņi, un viņi 3 stundas pasēdēja kopā spēlēties.
• Bērns spēlējas ar draugiem, tad nāk mājās un spēlē savu atļauto stundu.
• Spēlē viedtālrunī skolā.
• Es aizmirsu iedarbināt taimeri un spēlēju 2 stundas bez piecelšanās.

Šajā gadījumā pirmais, kas jāatceras, ir padoms numur viens: nelamāties, neaizliedziet, neskandalējiet. Saproti, vai tā ir vienreizēja neveiksme vai tavs līgums ar bērnu nav labi sastādīts? Normāla prakse ir noteikumu pārskatīšana un atkārtota apstiprināšana.

3. Iesakiet noderīgus datora vaļaspriekus

Bieži vien bērniem, kuri ir "uzkārušies" spēlēs, ir izteikta tehniskā domāšana. Piedāvājiet savam bērnam mūsdienīgus datora vaļaspriekus.

Datorspēļu programmēšana

Pēc manas pieredzes šī opcija ir vislabāk piemērota cieši piekārtiem. Scratch ir laba iespēja iesācējiem. Tā ir vizuāla vide, kurā bērni mācās programmēt, velkot un nometot klučus. Pirmo Scratch spēli var izveidot 20 minūtēs. Kaut kas grūtāks - savākt 2-3 nedēļu nodarbībās. Pāris mēnešu laikā jūs varat apgūt labu rīku komplektu, lai izveidotu jebkuru spēli pēc savas gaumes.

Bērniem, kas vecāki par 10 gadiem un kuriem ir pieredze spēļu veidošanā Scratch, PyGame vide ir piemērota spēļu sacerēšanai Python valodā. Nākamais solis var būt trīsdimensiju spēļu veidošana Vienotības vidē.

Kā redzat, tas ir ilgtermiņa hobijs: sākot ar vienkāršu, pakāpeniski varat izmantot sarežģītākus rīkus.

Video emuāru rakstīšana

Sava YouTube video emuāra vadīšana ir noderīgs datora hobijs vecākiem bērniem. No deviņu gadu vecuma bērns varēs apgūt video montāžas pamatmetodes.

Videoklipa izdošana ir grūts uzdevums, kas uzlabo tehniskās (filmēšana, montāža), radošās (video idejas, kadra iestudēšana) un organizatoriskās prasmes. Pat tad, ja bērns regulāri neveidos vlogus, tas vismaz kļūs par potēšanu pret "sasalšanu" spēlēs un YouTube.

Saskaņā ar YouTube noteikumiem jūs varat izveidot savu kanālu tikai no 13 gadu vecuma. Jaunāki bērni var publicēt videoklipus tikai jūsu kontrolē. Tomēr neatkarīgi no tā, vai bērnam ir 13 gadu vai nav, pastāstiet viņam par tiešsaistes drošības pamatnoteikumiem: nevienam nesakiet savu adresi, tālruņa numuru un informāciju par vecākiem. Ja jums ir šaubas par to, kā atbildēt uz komentāru, vai varat īrēt savu istabu un ko parādīt kadrā, vispirms palūdziet bērnam to apspriest ar jums.

Fotoattēlu apstrāde

Šī nodarbe bērnu var interesēt ar to, ka viņš sociālajos tīklos nepublicēs vienmuļus selfijus, bet gan skaistas retušētas fotogrāfijas. Laba iespēja izcelties no identisku lapu pūļa un sākt vākt abonentus ārpus draugu loka.

Tā nav iespēja vienkārši nopirkt grāmatu "Instalācijas pamati" un uzdāvināt to bērnam. Visticamāk, viņš to uzreiz izmetīs. Tāpēc izvēlieties interesantu mācību formātu.

No pieredzes teikšu, ka bērniem ir svarīgas šādas lietas:

• Modes tēma. Scratch programmēšana ir labāka par Pascal. Video blogošana ir interesantāka par režijas pamatiem.
• Skolotājs, kurš spēj aizraut un nemētājas ar garlaicīgu teoriju.
• Puišu grupa - jo vairāk, jo labāk. Bezsaistes lokā būs 5-10 cilvēki, tiešsaistes grupā var būt 40-50 studenti.
• Regulāras nodarbības. 2 stundu nodarbības nedēļā ir labākais risinājums, lai jūs interesētu un redzētu savu progresu.

4. Parūpējies par sevi

Kritiski novērtējiet savu uzvedību: kā jūs rīkojaties ar sīkrīkiem? Gadās, ka mēs pieprasām bērniem atbrīvoties no paradumiem, kurus mēs paši demonstrējam. Satraucošs signāls, ja atrodaties kādā no situācijām:

• Palieciet pie telefona ēšanas laikā.
• Neejiet gulēt bez četrām iecienītākā TV šova sērijām vai pāris veiksmīgiem reidiem tiešsaistes spēlē.
• Jūs spēlējat savā viedtālrunī rindā vai pusdienās birojā.

Šajā gadījumā vispirms ir jātiek galā ar savu sīkrīku tieksmi.

5. Mainiet bērna vidi

Ja visi klasesbiedri nelaiž vaļā savus viedtālruņus, atkarībā no spēlēm nav nekā pārsteidzoša. Tagad iedomājieties, ka jūsu bērns mijiedarbojas ar bērniem, kuri neturas pie videospēlēm, bet, piemēram, kaut ko veido. Vai salikt ātruma puzles. Vai arī viņi veido filmu. Šādā vidē maz ticams, ka bērns spēlēsies: vides ietekme ir pārāk liela, lai izceltos.

Meklējiet bērnu grupu, kas sanāk kopā vismaz reizi nedēļā, lai socializētos un darītu lietas kopā. Tas varētu būt:

• Pieaugušo vadīts klubs. Nevis klubs ar stingru nodarbību grafiku, bet gan klubs, kurā bērni var nākt uz 2-3 stundām, lai papļāpātu ar draugiem un strādātu pie kopīga projekta. Piemēram, aviomodelēšana pēc gara ir tuvāka klubam nekā programmēšanas klubam.
• Bērnu kompānija "ne-datora interesēm": galda spēles, puzles, sports.
• Sporta sadaļa. Atšķirībā no pirmajām divām iespējām, šeit bērns varēs piedalīties turnīros un sacensībās. Komandu sporta veidi, piemēram, hokejs vai futbols, ir lieliski.

Pareizās kompānijas liels pluss ir tas, ka tā pati regulēs bērnu. Jums nav jāpārliecina un jāuzrauga apmeklējums - viņš pats ar prieku dosies uz klubu vai sadaļu.

6. Nāc klajā ar ģimenes hobiju

Nav nepieciešams sūtīt bērnu prom no mājām, lai aizmirstu par datorspēlēm. Vari izvēlēties hobiju, kurā arī pats aktīvi iesaistīsies.

Pirmā iespēja ir vaļasprieki mājās. Kaut kas saistīts ar rokdarbiem vai modelēšanu: adīšana, filcēšana no vilnas, aušana no elastīgajām lentēm vai krellēm, origami locīšana, modeļu līmēšana, lodēšanas shēmas - ir daudz interesantu aktivitāšu.

Otra iespēja ir kopīgi braucieni un muzeju apmeklējumi, atrakciju parki, ekskursijas. Uzdodiet bērnam meklēt interesantas vietas internetā un uzņemieties ģimenes pasākumu organizēšanu. Jauna pieredze garantēta.

7. Iemācīt tikt galā ar garlaicību bez spēļu palīdzības

Dažreiz bērni apsēžas, lai spēlētu videospēles, lai pavadītu laiku. Man palika garlaicīgi - ieslēdzu datoru un izklaidējos. Būtu jauki iemācīt bērnam atrast kaut ko darīt bez sīkrīkiem. Viņam pašam to ir grūti izdarīt, tāpēc palīdziet sākumā: "Atrodiet šajā plauktā interesantu grāmatu un lasiet kopā", "Izvēlies galda spēli, un mēs to spēlēsim."

Tas palīdzēs jums spert pirmo soli garlaicības pārvarēšanā. Varbūt nākamreiz garlaicīgs bērns sāks lasīt, negaidot jūs.

Lai viņš katru reizi neciestu ar nodarbošanās izvēli, pieraksti iespējamās idejas brīvā laika aktivitātēm. Veltiet laiku un izveidojiet sarakstu ar lietām, ko darīt kopā ar savu bērnu, kad viņam kļūst garlaicīgi. Piemēram:

• apskatīt veco fotoalbumu;
• veikt veiklības vingrinājumus ar bumbu;
• iziet pastaigāties;
• izvēlēties, kur doties nedēļas nogalē;
• izdomā, ko uzdāvināt mammai, tētim vai vectēvam nākamajā dzimšanas dienā;
• uzraksti vēstuli vai piezvani vecmammai.

Sarakstu var sakārtot domu kartes veidā:

Tie bija padomi no spēlēm atkarīgo bērnu vecākiem. Īsāk sakot, plāns ir: nekonfliktējiet, ieviesiet spēļu laika ierobežojumus un palīdziet izvēlēties alternatīvu. Veiksmi un sapratni jums ģimenē.