Satura rādītājs:

Asja Kazančeva - par to, kā svešvalodas apguve ietekmē smadzenes
Asja Kazančeva - par to, kā svešvalodas apguve ietekmē smadzenes
Anonim

Lifehacker no slavenā zinātniskā žurnālista un popularizētāja lekcijas izvēlējās interesantāko.

Asja Kazančeva - par to, kā svešvalodas apguve ietekmē smadzenes
Asja Kazančeva - par to, kā svešvalodas apguve ietekmē smadzenes

Smadzeņu garoza kļūst biezāka

Svešvalodu apguve padara mūsu smadzenes stiprākas. Agrāk tika uzskatīts, ka noteiktas smadzeņu daļas ir atbildīgas par runu un uztveri. Gramatikai, piemēram, Brokas zona, semantikai - Vernikas zona. Bet ne tik sen zinātnieki atklāja, ka viss ir nedaudz nepietiekami novērtēts. Lai runātu un saprastu runu, ir nepieciešamas visas smadzenes.

Kad mēs kaut ko domājam, runājam vai dzirdam par objektiem, to formu, krāsu un citām īpašībām, visas mūsu smadzenes aktīvi piedalās šajā procesā.

Tas nozīmē, ka jo vairāk domājam, jo vairāk noslogojam galvaskausa "muskuļus", jo stiprāks tas kļūst.

Studējot svešvalodas, jums ir daudz jādomā, un par dažādiem priekšmetiem, krāsām un formām. Secinājums ir acīmredzams: apgūt jaunu valodu noder! Un tam ir zinātniski pierādījumi.

Zinātnieki savulaik nolēma veikt eksperimentu un piespiest zviedru izlūkdienestus apgūt svešvalodas. Un nevis kādu angļu valodu, bet kaut ko sarežģītāku: persiešu, arābu un krievu. Kā kontroles grupa tika pieaicināti medicīnas studenti, kuriem arī labi jānoslogo smadzenes. Trīs mēnešus vēlāk viņi salīdzināja rezultātus, un izrādījās, ka smadzeņu garozas sabiezējums skautu tulkotājiem bija ievērojami lielāks nekā studentiem.

Starp citu, ja jūs mācāties otro valodu kopš dzimšanas, smadzeņu garoza no tā nekļūs labāka.

Šķiet, ka pelēkās vielas blīvuma / mizas biezuma palielināšanās vairāk raksturīga tiem, kuri sāka mācīties otro valodu pēc pirmās valodas apguves, nekā tiem, kuri bija bilingvāli no agras bērnības.

Asja Kazančeva zinātnes žurnāliste

Tajā pašā laikā, ja bērns ir iegrimis valodas vidē līdz 7 gadu vecumam, viņš viegli iemācīsies jaunu valodu. Bet, ja viņš aug ārpus šādas vides un paralēli dzimtajai apgūs jaunu valodu, tad pieaugušajam būs priekšroka. Mums, pieaugušajiem, ir vieglāk iemācīties valodu, jo mums ir attīstītāka loģika, un mums ir pietiekami daudz dzīves pieredzes.

Un vēl viens jaunums vecākiem: neatkarīgi no tā, vai 8 vai 11 gadu vecumā jūsu bērns sāka mācīties otro valodu, līdz 16 gadu vecumam zināšanu un izpratnes līmenis būs līdzvērtīgs. Tātad, kāpēc maksāt vairāk, tas ir, mācīties ilgāk?

Sākam domāt racionālāk

Zinātnieki veica vēl vienu interesantu eksperimentu, mēģinot noskaidrot, kā jaunu valodu apguve ietekmē smadzenes.

Iedomājieties vilcienu, kas brauc pa sliedēm. Priekšā uz sliedēm ir pieci cilvēki, kuri ir cieši piesieti. Jūs varat tos saglabāt, pārvietojot bultiņas. Tad nomirs tikai viens cilvēks, kurš arī ir piesiets pie sliedēm.

Šis jautājums tika uzdots subjektiem no trim grupām:

  • spāņu valoda spāņu valodā;
  • spāņi, kuri angļu valodu zināja vidējā vidējā līmenī;
  • Spāņi, kuri zināja angļu valodu zem vidējā līmeņa angļu valodā.

Rezultātā gandrīz 80% no visiem aptaujātajiem piekrita, ka ir jāupurē viens un jāsaglabā pieci, tas ir, jāpārvieto bultiņa.

Pēc tam tiem pašiem biedriem tika uzdots grūtāks jautājums. Tas pats vilciens, tie paši pieci cilvēki uz sliedēm. Bet jūs varat viņus izglābt, izmetot no tilta labi paēdušu vīrieti, kurš ar ķermeni apturēs vilcienu.

Un šeit atbildes bija interesantākas:

  • Tikai 20% spāņu, kuri dzirdēja jautājumu spāņu valodā, piekrita nomest vīrieti no tilta.
  • Starp tiem, kas labi saprata angļu valodu - aptuveni 40%.
  • Starp tiem, kas angļu valodu saprata daudz sliktāk - 50%.

Izrādās, kad domājam svešvalodā, smadzenes koncentrējas uz galveno uzdevumu, atmetot morāli, žēlumu un citas lietas, kas traucē pieņemt racionālu lēmumu.

Kad gribu sastrīdēties ar vīru, pāreju uz angļu valodu. Tādējādi man ir daudz grūtāk formulēt apgalvojumus tā, lai tie izskatītos loģiski. Tāpēc strīds beidzas pirms tā sākuma.

Asja Kazančeva zinātnes žurnāliste

Valodu zināšanas var aizkavēt Alcheimera slimību

Svešvalodu apguve gados vecākiem cilvēkiem nav grūtāka kā jauniešiem. Galvenais ir izvēlēties pareizo metodiku un materiālus mācībām. Tajā pašā laikā tie, kuri labā līmenī zina vismaz vienu svešvalodu, no slimības iegūst apmēram piecus dzīves gadus. Nav slikti priekš hobija.

Ieteicams: