Kā iemācīt bērnam ātri lasīt un saprast lasīto

2024 Autors: Malcolm Clapton | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2023-12-17 04:04

Iemācīt bērnam lasīt nav viegls uzdevums. Ātri iemācīties lasīt ir vēl grūtāk. Psihologs un grāmatas "Ātrlasīšana bērniem" autors Šamils Akhmadullins pastāstīja, kā palīdzēt bērnam apgūt šo prasmi.

Kāpēc bērnam nepieciešama ātrā lasīšana

Ātrlasīšana ir svarīga prasme, kuras apgūšana ļauj bērnam gūt panākumus skolā. To var mācīt no aptuveni septiņu gadu vecuma, precīzāk, no vecuma, kad mazulis prot lasīt vārdus ar ātrumu vismaz 30 vārdi minūtē.

Sākot ar piekto klasi, skolēnam ir jāapstrādā neparasti liels informācijas apjoms. Lielākajai daļai priekšmetu, piemēram, vēsture, dabas vēsture, literatūra un tā tālāk, ir nepieciešama ātra saņemtās informācijas lasīšana, iegaumēšana un turpmāka pārstāstīšana. Tāpēc šī prasme ir vienkārši nepieciešama ikvienam studentam, kurš nākotnē gatavojas nodarboties ar intelektuālo darbu.

Kā iemācīties ātri lasīt

Jebkura sarežģīta prasme, kas ir arī ātrlasīšana, sastāv no vairākām mazākām apakšprasmēm. Lai bērns ātrāk iemācītos lasīt, viņam tie jāapgūst.

Attīstīt brīvprātīgu uzmanību

Svarīga lasīšanas procesa sastāvdaļa ir bērna spēja ilgstoši koncentrēt uzmanību. Šo apakšprasmi praktizē ar vienkāršiem vingrinājumiem, piemēram, labirintu. Bērnam tikai ar skatiena palīdzību jāatrod izeja no tā.

Paplašiniet redzes lauku

Bērns var uztvert un lasīt vairākus vārdus vienlaikus, jo lasīšanas process ir balstīts uz attēliem.

Piemēram, kad bērns vienu pēc otras izlasa frāzi “Maša ēda putru”, bērna galvā vispirms parādās meitenes tēls. Tad viņš iedomājas, ka viņa ēd, un tad - ka ēd putru. Lai konsekventi izveidotu šo attēlu, ir nepieciešams daudz laika.

Cita lieta, ja bērns redz trīs vārdus vienlaikus. Uzreiz galvā parādās meitenes tēls, kas ēd putru. Tas notiek uzreiz un ievērojami paātrina lasīšanas procesu.

Lai bērns varētu redzēt un uztvert 2-3 vārdus vienlaikus, ir nepieciešams paplašināt redzeslauku. Ir vienkāršs vingrinājums, kas ļauj to izdarīt. To sauc par "ķīļveida galdiem". Bērnam jākoncentrējas uz centrālo kolonnu un ar skatienu lēnām jānokāpj, vienlaikus skaļi izrunājot sānu ciparus. Mērķis ir doties līdz pašai apakšai un vienlaikus redzēt ciparus gan pa labi, gan pa kreisi no centrālās kolonnas.

Samaziniet izrunu

Teksta izruna ļoti palēnina lasīšanas procesu un negatīvi ietekmē izpratni un iegaumēšanu. Lai to novērstu, bērnam lasīšanas laikā ir cieši jāsavelk lūpas un jāiekož mēle. Tādējādi jūs varat izvairīties no artikulācijas - teksta izrunāšanas procesa lasīšanas laikā.

Noņemiet atkārtotas acu kustības

Lasot, bērns bieži atgriežas pie jau izlasītās teksta daļas, pārlasot veselas rindkopas rindkopas. Šāds process, pirmkārt, negatīvi ietekmē lasīšanas izpratni, otrkārt, samazina lasīšanas ātrumu, jo bērnam ir vairākas reizes jāpārlasa viena un tā pati lieta.

Šīs problēmas risinājums ir vienkāršs: bērnam lasot ir jāslīd ar pirkstu pa līniju. Un, ja viņš to darīs pietiekami ātri, lasīšanas ātrums noteikti palielināsies, nezaudējot izpratnes kvalitāti.

Prast tekstā izcelt galveno

Viena no svarīgākajām prasmēm ir tekstā izcelt galveno. To pastiprina daudzi treniņi. Piemēram, jūs iedodat bērnam marķieri (marķieri), lūdzat atzīmēt svarīgus punktus tekstā un pēc tam aprakstiet to tikai 10 vārdos. Bērns ļoti rūpīgi izvēlēsies vārdus, lai tajos iekļautu visu teksta nozīmi.

Ja palīdzat bērnam apgūt vismaz dažus paņēmienus, tad pozitīvi rezultāti palielināta lasīšanas ātruma un attiecīgi arī augstāka akadēmiskā snieguma veidā nebūs ilgi jāgaida. Veiksmi mācībās jums un jūsu bērniem!