Kā iemācīt bērnam rakstīt

2024 Autors: Malcolm Clapton | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2023-12-17 04:04

Pārbaudīti pedagogu un psihologu padomi pirmsskolas vecuma bērnu vecākiem.

Vispārīgi noteikumi

Vingrojiet ne vairāk kā 15 minūtes dienā

Rakstīšana ir sarežģīta prasme, kas prasa koordinētu roku muskuļu darbu, attīstītu vizuālo atmiņu, telpisko uztveri, vērīgumu un neatlaidību. Pirmsskolas vecuma bērnam ir grūti to visu apgūt uzreiz. Tāpēc uztveriet to kā likumu: nedaudz urinējiet - atpūtieties. Pārslodze ir slikta bērna ķermeņa attīstībai.

Nesteidzies

Pētījumi liecina, ka mazi bērni zina par rakstīšanas simbolisko būtību, ka bērni sāk saskatīt atšķirību starp vārdiem un attēliem jau trīs gadu vecumā neatkarīgi no tā, vai viņi prot lasīt vai nē. Tomēr tik agrā vecumā mazuļi vēl nav gatavi rakstīt: viņu smadzenes attīstīs nepieciešamās prasmes tikai līdz 5-7 gadu vecumam.

Varat pārbaudīt, vai esat gatavs rakstīt šādi:

• Iedodiet bērnam papīra lapu un piedāvājiet kaut ko uzzīmēt.
• Lūdziet pārkrāsot daļu attēla.
• Ja mazulis pastāvīgi grozīs papīra lapu un gandrīz nemainīs līnijas virzienu, tas nozīmē, ka viņš vēl nav gatavs rakstīt vēstules.

Nepiespiediet

Ja bērns nevēlas mācīties burtus, nepiespiediet viņu. Iesaistieties labākos vingrinājumos, kas attīsta smalkās motorikas, telpisko domāšanu un atmiņu.

Marina Suzdaļeva psiholoģe, agrīnās attīstības skolotāja, grāmatu vecākiem autore, projekta Kaislīgo māmiņu kluba veidotāja

Nav formālu prasību topošajam pirmklasniekam rakstīt. 5-7 gadu vecumā ir vērts dot priekšroku rokas sagatavošanai rakstīšanas mācīšanai skolā.

Pasniedziet informāciju rotaļīgā veidā

Nenovietojiet nodarbības par pienākumu un nepārvērsieties par stingru skolotāju. Pirmsskolas vecuma bērna mācīšanai vajadzētu būt kā izklaidējošai spēlei.

Pēc Marinas Suzdaļevas domām, ir jāizslēdz jebkādas negatīvas emocijas, vērtējumi un kritika.

Nemāciet ar roku rakstītas vēstules

Sākumskolas skolotāji par to jautā vecākiem. Lieta tāda, ka mācību grāmatās ir dažādi burtu rakstīšanas veidi.

Ļubova Čulkova neiropedagoģe-psiholoģe, logopēde, rakstniece, sākumskolas skolotāja, rokasgrāmatu izstrādātāja bērniem, vecākiem un skolotājiem

Vecāki mācīs, kā savienot un rakstīt burtus vienā veidā, taču prasības programmai būs atšķirīgas. Un bērnam būs jāmācās no jauna.

Ja vecākiem un, pats galvenais, mazulim joprojām ir vēlme apgūt kaligrāfiju, sāciet praktizēt burtu elementus. Šādus vingrinājumus var atrast pirmsskolas vecuma bērnu rokasgrāmatās.

Sagatavošana - 3-5 gadi

Attīstīt smalkās motorikas

Lai iemācītos rakstīt, bērnam ir jāattīsta smalkās motorikas. Tas nozīmē, ka viņam vajadzētu viegli manipulēt ar maziem objektiem un veikt Vai smalkās motorikas veicina agrīnu lasīšanas attīstību? darbības, kas prasa saskaņotu acu un roku darbu. Piemēram, veidojiet no mīklas vai krāsas.

Lai sagatavotu pirmsskolas vecuma bērna roku rakstīšanai, izmēģiniet šādus vingrinājumus:

• Izgrieziet figūras no papīra pa ceļu.
• Zīmējiet un krāsojiet ar krītiņiem, flomāsteriem un krāsām.
• Veidots no mīklas un plastilīna.
• Izveidojiet aplikācijas.
• Veidojiet modeļus no konstruktora.
• Darbs ar mozaīku.
• Tamborēšana un krustdūriens.

Vingrinājumi jāveic regulāri bērnam ērtā tempā un kopā ar pieaugušajiem.

Starp citu, kustoties pirkstiem, palielinās smadzeņu frontālās un temporālās daļas, kas ir atbildīgas par runu, aktivitāte: labāk runā bērni ar attīstītu motoriku.

Māciet sēdēt pie galda

Un pirms mazulis sāk rakstīt. Tad viņš būs pārāk aizrauts ar burtiem un nespēs kontrolēt savu ķermeni.

Atcerieties, ka nepareiza pozīcija pie galda noved pie sliktas asinsrites un mugurkaula slimībām, kā arī aizkavē krūškurvja attīstību.

Ikreiz, kad bērns sēž pie galda, lai ēstu, zīmētu, lasītu vai kaut ko citu darītu, kontrolē savu stāvokli.

Bērnam jāsēž taisni, neatbalstot krūtis uz galda. Plecu līmenī. Galva ir nedaudz noliekta uz priekšu. Attālums no acīm līdz galdam ir vismaz 30–35 cm Rokas jānovieto tā, lai elkoņi nedaudz izvirzītos pāri galda malai.

Abas pēdas atrodas uz grīdas un saliektas ceļos 90 grādu leņķī. Kreiso kāju (ja bērns ir labrocis) vai labo (ja bērns ir kreilis) var nedaudz izstiept.

Parādiet, kā turēt zīmuli

Pirmkārt, paņemiet biezus trīsstūrveida zīmuļus: vieglāk ir izskaidrot, kā tiem uzlikt pirkstus. Pārejot uz apaļu, varat izmantot apmācības pielikumus pareizai rakstīšanai.

Vislabāk bērnam parādīt, kā pats turat zīmuli, un ar pildspalvu vai flomāsteru atzīmējiet uz bērnu pirkstiem vietas, kur rīkam jāatrodas.

Daži pedagogi pieprasa, lai zīmuļa gals būtu vērsts uz labo plecu labročiem vai kreiso plecu, lai uzlabotu rokrakstu.

Varat arī veikt vienkāršu vingrinājumu. Paņemiet zīmuli ar labo rādītājpirkstu un īkšķi vietā, kur krāsa beidzas. Ar kreiso roku satveriet pretējo malu un apgrieziet instrumentu otrādi.

Ja kāju pirksti izslīd, iztaisnojiet tos. Vēlāk bērnu būs ļoti grūti pārkvalificēt. Pārliecinieties, ka mazulis nesatver zīmuli pārāk stingri. Pārtraukumos veiciet pirkstu vingrošanu.

Daudzi pedagogi ir vienisprātis, ka rakstīšanas prasmes vēlams ieaudzināt ar zīmuli, nevis pildspalvu. Bērns nebaidīsies no savām kļūdām (neveiksmīgu iespēju var izdzēst ar dzēšgumiju), kā arī iemācīsies kontrolēt spiediena pakāpi.

Ļubova Čulkova neiropedagoģe-psiholoģe, logopēde, rakstniece, sākumskolas skolotāja

Iemācīt orientēties uz papīra lapas

Bērnam jāpārvalda telpiskā domāšana un jāspēj orientēties uz papīra lapas. Tas viņam turpmāk palīdzēs nolasīt burta izmēru un atrašanās vietu uz līnijas, saprast tajā iekļauto elementu skaitu, izvēlēties slīpumu un laidumu. Grafiskie diktāti palīdzēs jums apgūt šo prasmi.

Apgūstiet alfabētu

Pirms rakstīšanas bērnam ir jāapgūst alfabēts un jāiemācās lasīt. Tam ir daudz paņēmienu: alfabēts un grunti, Zaiceva kubi, Voskoboviča "Skladushki" un "Teremki", Čapļigina dinamiskie kubi. Izvēlieties savam bērnam piemērotāko metodi.

Mācību elementi un drukātie burti - 5-7 gadi

Zīmējiet ar pirkstiem

Burtus var iemācīties, zīmējot tos uz žiletes putām, graudaugiem, kas izkaisīti uz cepešpannas, izsvīdušiem stikliem, gaisā, krītu uz asfalta vai pirkstu krāsām uz papīra. Burtus var locīt no sēklām un veidot no plastilīna. Izrunājot burtu, jānosauc tam atbilstošās skaņas un jāatceras vārdi, kas sākas ar to.

Ir svarīgi saistīt vēstuli ar tēmu, ar kuru tā sākas. Un pareizi ir nosaukt burta nosaukumu un skaņu, ko tas apzīmē. Piemēram, burtu sauc par "em", un skaņas ir "m" vai "m".

Ļubova Čulkova neiropedagoģe-psiholoģe, logopēde, rakstniece, sākumskolas skolotāja

Ierakstiet burtu un ciparu elementus skiču burtnīcā

Sāciet ar elementu apgūšanu: vertikālās un horizontālās nūjas, apļi, ovāli un citi. Uzdevumus var atrast pirmsskolas vecuma bērnu rokasgrāmatās vai izdomāt savus.

Uzzīmējiet elementa paraugu un lieciet bērnam to atkārtot. Ja viņš kļūdās, paskaidrojiet, kāpēc viņam tas jādara šādi. Pirmajiem eksperimentiem labāk ir izveidot atsevišķu skiču burtnīcu, lai bērna uzmanību nenovirzītu lineāls.

Visgrūtāk bērniem ir augšējais elements no mazajiem burtiem "c", "b", apakšējais elements no burtiem "y", "z", "d", "c", "u". Svarīgi ir arī iemācīties rakstīt mazo burtu "g" no augšas uz leju, kā arī burtu "t" un "w" āķi.

Ļubova Čulkova neiropedagoģe-psiholoģe, logopēde, rakstniece, sākumskolas skolotāja

Veiciet vingrinājumus pirmsskolas vecuma bērnu rokasgrāmatā

Pirmsskolas vecuma bērnu receptēs atradīsiet daudz noderīgu vingrinājumu: "turpināt rakstu", "pabeigt zīmēt ornamentu", "zīmēt zīmējumu", "savienot ar punktiem", "zīmēt šūnās", " ēnojums", "krāsot", "atcerieties vārdu uz burta "un daudzi citi. Pateicoties viņiem, bērns sagatavos roku precīzākai rakstīšanai, iemācīsies rakstīt drukātos burtus un labāk orientēsies šūnā un uz līnijas.

Ko jūs varat iegādāties

• "Rokas sagatavošana rakstīšanai", Olga Makeeva, 73 rubļi →
• "Rakstīšanas prasmju attīstīšana", Olga Makeeva, 108 rubļi →
• "Mēs rakstām drukātos burtus", Olga Makeeva, 75 rubļi →
• "Recepte 5-6 gadus veciem pirmsskolas vecuma bērniem", Jeļena Koļesņikova, 80 rubļi →
• “Receptes topošajiem pirmklasniekiem. Mēs zīmējam šūnās ", Oļesja Žukova, Jeļena Lazareva, 137 rubļi →

Kontrolsaraksts tiem, kas vēlas iemācīt bērnam rakstīt

Rakstīšana ir sarežģīta prasme, kuras veiksmīgas apgūšanas pamatā ir attīstīta smalkā motorika, vizuāli-motorā koordinācija un vizuālās atmiņas prasmes un droša orientācija telpā. Praksē tas nozīmē, ka bērns:

• Pareizi tur pildspalvu vai zīmuli.
• Var kopēt vienkāršus rakstus, ģeometriskas figūras, lielus burtus no tāfeles un lapas.
• Ātri un precīzi nosaka pozīciju telpā (pa labi-pa kreisi, augšā-apakšā, zemāk-augstāk, uz priekšu-atpakaļ).

Efektīva rakstīšanas prasmju apguve nav iedomājama arī bez spējas koncentrēties un sadalīt uzmanību. Tas viss attiecas tikai uz vēstules "tehnisko pusi".

Paralēli tam tiek attīstītas pareizrakstības un gramatikas prasmes, kas veiksmīgi iekrīt attīstītā fonēmiskajā ausī, spēja veikt vārda skaņu burtu analīzi, plašs vārdu krājums un kompetenta bērna mutiskā runa.