Kā attīstīt uzmanību jaunākiem skolēniem

2024 Autors: Malcolm Clapton | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2023-12-17 04:04

Padomi un vingrinājumi, kas jāzina vecākiem un skolotājiem.

Pamatskolas vecuma bērnu pamatdarbība ir mācīšana. Tas rada būtiskas izmaiņas psiholoģiskajos procesos, izvirzot augstas prasības koncentrācijai. Bērnu spējas efektīvi strādāt klasē ir rezultāts spējai koncentrēties uz mācību procesu, stundas tēmu un saturu, skolotāja vārdiem un savu rīcību. Tāpēc ir tik svarīgi attīstīt uzmanību, kas palīdzēs bērnam pilnvērtīgi mācīties un veiksmīgi tikt galā ar uzdotajiem uzdevumiem.

Kas ir uzmanība

Uzmanība ir kognitīvās psiholoģijas jēdziens, kas nozīmē selektīvu uztveres fokusu uz noteiktiem objektiem. Tas ir īpašs apziņas stāvoklis, kurā subjekts (bērns) spēj fokusēt kognitīvos procesus (domāšanu, uztveri, iztēli, atmiņu) uz konkrētiem objektiem, kuriem ir personiska vai situācijas nozīme.

Uzmanība ir cilvēka koncentrēšanās uz objektiem un parādībām, kas viņam ir vissvarīgākie.

Kā bērnos veidojas uzmanība

Lai mācību procesā attīstītu uzmanības prasmes, ir svarīgi ievērot vairākas prasības:

• pietiekams mācīšanās temps un ilgu paužu trūkums;
• paļaušanās uz aktīvu garīgo darbību (uzdevumu izmantošana vispārināšanai un salīdzināšanai, piemēru meklēšana un secinājumu veidošana);
• ārēju stimulu trūkums, kas piesaista piespiedu uzmanību un novērš uzmanību no kognitīvā procesa (skaļas piezīmes, komentāri, pēkšņas kustības);
• skaidrojumu skaidrība un kodolīgums, pirms bērns uzsāk kādu darbu.

Ir stingri aizliegts komentēt bērna darbības, kad viņš ir koncentrēts: izteikt komentārus, pamudināt. Runājot ar roku, jūs novēršat bērna uzmanību no veicamā uzdevuma un piespiežat viņu koncentrēties uz jūsu vārdiem un atkal darbā, kas noved pie noguruma un intereses par stundu zaudēšanas.

Uzmanības veidošanos veicina dažādas spēles un vingrinājumi vērošanai. Atbilstību, kļūdu, izmaiņu meklēšana piesaista un uztur bērna uzmanību, māca koncentrēties bez papildus aicinājuma uz apzinātību.

Kā uzlabot 7-10 gadus vecu bērnu uzmanību

Neliels apjoms, nepietiekama selektivitāte, neattīstīta pārslēgšana un uzmanības stabilitāte ir trūkumi, kurus var novērst, pateicoties īpašiem vingrinājumiem, kas iekļauti izglītības procesā. Lai uzlabotu 7-10 gadus veca bērna uzmanību, jāizmanto divu veidu vingrinājumi:

• speciāli vingrinājumi uzmanības pamatīpašību attīstīšanai (stabilitāte, sadalījums, koncentrācija);
• vingrinājumi, kas veido uzmanību kā personīgo īpašumu.

Neuzmanība ir rezultāts tam, ka bērni koncentrējas uz vispārējo, nevis konkrēto. Satverot stāsta vispārējo nozīmi, apgalvojuma vai matemātiskās problēmas būtību, bērni neiedziļinās detaļās, neņem vērā svarīgus elementus.

Specializēto vingrinājumu mērķis ir iemācīt bērnam uztvert detaļas uz vispārējā fona.

Sākumskolēnu uzmanības attīstība ar pareizu organizāciju pārvēršas par vērīgumu - veiksmīga cilvēka neatņemamu īpašību. Ir svarīgi to izskaidrot bērniem, pārliecinot, cik daudz ir nepieciešams novērojums, spēja meklēt trūkumus, salīdzināt un redzēt izmaiņas. Pastāstiet bērniem, ka uzmanīgiem cilvēkiem vienmēr ir mērķis un viņi to var viegli sasniegt.

Veidojot dienas režīmu kopā ar bērnu, jūs iemācīsiet viņam pievērst uzmanību svarīgām aktivitātēm kompleksā un atsevišķi. Soli pa solim izstrādājot rīcības plānu, jūs iemācīsit studentam koncentrēties uz detaļām.

Tikpat efektīvi bērnu uzmanības uzlabošanai ir vingrinājumi ar pāru kontroli, kad kaimiņi uz galda apmainās ar sava darba rezultātiem un meklē viens no otra kļūdas. Redzot citu neveiksmes un trūkumus, bērni mācās no citu kļūdām, uzmanīgāk pret savu darbu un tā rezultātiem.

Jūs varat uzlabot bērna uzmanību, mācot viņai disciplīnu, atbildību un precizitāti. Uzmanīgi bērni ir savākti bērni, kuri labi rūpējas par lietām, prot parūpēties par mīļajiem un sevi. Vai vēlaties padarīt savu bērnu atbildīgu un uzmanīgu? Iegūstiet mājdzīvnieku un uzticiet viņam rūpēties par to.

Vingrinājumi uzmanības trenēšanai bērniem vecumā no 7 līdz 10 gadiem

Pastāvīga uzmanības un atmiņas trenēšana ir atslēga efektīvai un veiksmīgai mācībām jaunākam skolēnam nepieciešamo prasmju veidošanai. Sekojošo aktivitāšu iekļaušana pamatizglītībā pozitīvi ietekmē bērnu mācību sasniegumus un spēju koncentrēties.

Spēle "Es visu atceros"

Spēle ir lieliski piemērota pāriem vai nelielām grupām (3-4 cilvēki). Spēlētāju galvenais uzdevums ir iegaumēt vārdus stingrā secībā, un ārēja persona (vecāks, skolotājs, skolēns, tiesneša nozīmēts) uzrauga nosacījumu ievērošanu, pierakstot vārdu ķēdi. Lai spēle nenogurdinātu bērnus, izmantojiet viena un tā paša priekšmeta vārdus: augļi, dārzeņi, pilsētas, valstis.

Spēles process izskatās šādi: "Burkāns" - saka pirmais spēlētājs. “Burkāni, redīsi,” saka cits. "Burkāni, redīsi, tomāti …"

Bērns, kurš kļūdījies secībā vai aizmirsis vārdu, tiek izslēgts no spēles. Uzvar spēlētājs, kurš nav pieļāvis nevienu kļūdu.

Spēles sacensību raksturs motivē bērnus, liekot viņiem piedalīties ar interesi un trenēt atmiņu un vērību.

Vārdu atrašanas vingrinājums

Spēle ir piemērota krievu valodas stundām un lieliski papildina gramatikas vingrinājumus. Bērni tiek aicināti burtu rindā atrast vārdus, izceļot lieko pēc noteikta kritērija: runas daļa, dzimums, skaitlis, reģistrs.

Piemēram:

1 PHA KAĶISNVRA GOVSEURA SUŅITsRVM

Pareizā atbilde: suņi ir papildu vārds, jo tas ir daudzskaitļa lietvārds.

2 NRALS MĒTELISJĀ ARBNEA ŠAMPŪNS

Pareizā atbilde: šampūns ir nevajadzīgs vārds, jo tas ir vīriešu dzimtes lietvārds.

Vingrinājums "Nosauciet krāsu"

Interesants vingrinājums, kuru var pārvērst par uzvarētāja izvēles konkursu. Uzdevuma būtība ir precīzi nosaukt krāsas, ar kurām tiek rakstīti vārdi. Spēle attīsta uzmanības koncentrāciju, jo bērns koncentrējas uz fonta krāsu, nevis uz krāsu vārdu.

Atklājiet atšķirību vingrinājums

Klasiskais apzinātības vingrinājums. Bērna uzdevums ir atrast visas atšķirības starp diviem līdzīgiem attēliem, kas atrodami internetā. Šis vingrinājums ir piemērots gan pirmklasniekiem, gan 2.-4.klašu skolēniem.

Maziem bērniem vecumā no 7 līdz 8 gadiem labāk ir rādīt attēlus ar dažiem lieliem elementiem smalkos toņos. Vecākiem bērniem ir piemēroti spilgti attēli ar mazu detaļu pārpilnību, kuru ievērošana trenē ne tikai vērīgumu, bet arī uzlabo stabilitāti un uzmanības apjomu - spēju koncentrēties uz vairākiem objektiem vienlaikus.

Attēlu piemēri