Kas jūsu bērnam būtu jāapgūst tagad, lai nākotnē veidotu veiksmīgu karjeru

2024 Autors: Malcolm Clapton | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2023-12-17 04:04

Mēs pastāstīsim, kādi priekšmeti trūkst skolas mācību programmā, kā tiešsaistes izglītība palīdzēs tradicionālajai izglītībai, kā arī sniedzam padomus, kā sākt apgūt bērnam svarīgas prasmes.

Skolas izglītība ir vissvarīgākā sociālā institūcija, kas sniedz pamatzināšanas. Informācijas tehnoloģijām un automatizācijai tagad ir liela nozīme, kas nozīmē, ka skolām ir jāpielāgojas jaunajai realitātei. Noskaidrojām, kādus priekšmetus vajadzētu ieviest skolas mācību programmā, kā arī jautājām personāla atlases aģentūras Pruffi dibinātājai Alenai Vladimirskai, kā būtu jāmainās mūsdienu skolai.

Alena Vladimirskaja Personāla atlases aģentūras Pruffi dibinātāja

Mācību priekšmetu ieviešana skolā, pamatojoties uz pašreizējām darba tirgus vajadzībām, ir bīstama. Vidējais students darba tirgū ienāks vismaz pēc pieciem gadiem. Tāpēc skolā jāievieš mācību priekšmeti ar perspektīvu, ar "mazliet".

Grūtības slēpjas apstāklī, ka, skolēnam ienākot darba tirgū, viņa pamatizglītība ļoti novecos. Kā arī novecojusi, piemēram, mūsu pamatizglītība nākamās zinātnes un tehnoloģijas revolūcijas laikā, kas nāca XXI gadsimta sākumā. Progress attīstās lēcienveidīgi, uzkrājas kritiska zināšanu, prasmju un atklājumu bāze.

Ko mācīt

Pamatprogrammēšana

Tērzēšanas roboti, droni, VR, lietu internets un citas lieliskas tehnoloģijas nebūtu radušās bez programmēšanas. Pieprasījums pēc programmētājiem darba tirgū ir liels, daudzi krīzē nonākušie uzņēmumi cenšas pāriet uz internetu un automatizēt procesus, lai iet līdzi laikam.

Pašreizējais skolas datorzinātņu kurss acīmredzami nav atjaunināts. Bērni jau no mazotnes prot lietot datoru, lietot internetu un veikt citas elementāras darbības. Ir jāsaskaņo skolas mācību programma un jāievieš programmēšanas pamatkurss.

Protams, ne visi bērni nākotnē kļūs par IT speciālistiem. Bet jums vismaz ir jāsaprot, kā šie procesi darbojas. Daudzas universitātes jau atver īpašus programmēšanas kursus skolēniem, ir daudz tiešsaistes apmācību programmu. Kāpēc gan ar šo kursu neiepazīstināt skolas pastāvīgi?

Rietumos viņi par to domāja pirms dažiem gadiem. Piemēram, rakstā ("Vai visiem jāiemācās programmēt") ir runāts par programmēšanas visuresošo ieviešanu Amerikas skolās.

“Ikvienam vajadzētu apgūt skaitļošanas domāšanu (matemātisko domāšanu. - Red. Piezīme). Tas attīsta abstrakto domāšanu un māca sadalīt uzdevumus mazās daļās. Programmēšana ir viens no veidiem, kā apgūt šo prasmi,”saka Žanete Vinga, Microsoft Research korporatīvā viceprezidente.

Obligāti jāmāca programmēšana, īpaši iesācēja līmenī, pat ja esi humanitāro zinātņu meitene un nekad nebūsi programmētājs un inženieris. Tas ļoti sistematizē domāšanu, dod izpratni par konsekvenci un struktūru, un pasaulē, kurā mēs dzīvosim, tas ir ļoti svarīgi.

Alena Vladimirskaja

Ko darīt

• "1C" programmēšanas pamatkursi skolēniem visā Krievijā. Mēģiniet tur reģistrēt savu bērnu.
• Izmantojiet mūsu norādījumus tiem, kas vēlas iemācīties programmēt. Tajā mēs teicām, ar ko sākt un kur vēl var apgūt pamata lietas.
• Pārlūkojiet mūsu izglītības platformu izvēli kodēšanas apguvei.

Finanšu un juridiskās pratības pamati

2015. gadā Krievija (NAFI) pētīja pusaudžu finanšu pratības līmeni. Eksperti ir atklājuši, ka krievu pusaudžiem ir neskaidrs priekšstats par aizdevumiem un noguldījumiem. Tikai vecākā vecuma grupā (14-17 gadi) viņi spēja definēt jēdzienus “depozīts” un “krājgrāmata”, bet gandrīz neviens nespēja izskaidrot, kas ir depozīts.

Pēc ekspertu domām, tik zems lasītprasmes līmenis ir saistīts ar to, ka vecākiem nav pienācīgas finanšu vadības prasmes. Saskaņā ar NAFI 2015. gadā veikto aptauju 34% krievu pieaugušo savu finanšu pratību līmeni novērtēja kā neapmierinošu, vēl 46% - kā apmierinošu.

Saskaņā ar Standard & Poor's pētījumu tikai 38% Krievijas iedzīvotāju ir finansiāli izglītoti. Tas ir tādu valstu līmenis kā Zimbabve un Mongolija. Šajā gadījumā mēs pat veicām testu, kas palīdzēs noteikt jūsu finanšu pratības līmeni.

Acīmredzot skolās ir jāievieš finanšu pratības pamati un jāskaidro bērniem, kas ir nauda, kā ar to rīkoties, kas ir depozīts un kredīts, kāda ir procentu likme, valūtas kurss utt.

Juridiskā pratība ir cieši saistīta ar finanšu pratību. Nepietiek tikai zināt kodeksu un konstitūcijas nodaļu nosaukumus. Jāmāca lietišķas lietas, kas bērniem noderēs arī turpmāk: līgumu un citu tipveida dokumentu noformēšana, pamatnoteikumi apdrošināšanas, kredītu un noguldījumu saņemšanai.

Protams, svarīga ir arī juridiskā un finanšu pratība. Es to definētu drīzāk kā pilsonisko apziņu, kas izpaužas juridiskajā, finansiālajā komponentē, tolerance. Tā ir spēja dzīvot daudzveidīgā sabiedrībā un neuztvert to kā draudu un kā kādu vardarbības veidu. Skola var nodrošināt gan finanšu, gan juridisko pratību, tolerances pamatu.

Alena Vladimirskaja

Ko darīt

• Lejupielādējiet bezmaksas grāmatu "", kas iepazīstinās jūsu bērnu ar personīgo finanšu pamatiem.
• Ja jūsu bērns ir pusaudzis, piedāvājiet viņam apgūt Sberbank kursu "Finanses ir vienkāršas".
• Lasiet Lifehacker rakstus par personīgajām finansēm, no kuriem daudzi būs noderīgi un saprotami bērniem.

Spēja mācīties

Mūsdienās krievu izglītība tiek daudz kritizēta, taču tā joprojām ir augstā līmenī. Pēc Alena Vladimirskajas teiktā, krievu skola sniedz labas pamatzināšanas, bet slikti māca mācīties. Ko tas nozīmē? Tas nozīmē, ka krievu skolās maz skaidro, kā iegūt zināšanas, apstrādāt un analizēt informāciju. Īpaši svarīgi ir iemācīt bērniem atrast zināšanas nepārprotamos avotos.

Angļu valodā ir jēdziens. Tās būtība ir iemācīt bērnam ne tikai piebāzt materiālu, bet arī to saprast un atbildēt uz jautājumu "kāpēc?" Kopumā tas pēc nozīmes ir līdzīgs tam, par ko runā Alena Vladimirskaja.

Galvenais, ko skolēnam mācīt, ir mācīties. Patiesībā krievu izglītība sniedz ļoti labas fundamentālās zināšanas. Un šajā ziņā mēs patiešām esam priekšā pārējai planētai.

Bet, atšķirībā no Eiropas un Amerikas skolām, mēs nemācām mācīties. Tas nozīmē, ka mēs nemācām kritiski raudzīties uz zināšanām, nemācām iegūt zināšanas, it īpaši no nepārprotamiem avotiem. Spēja mācīties ir vissvarīgākā lieta, jo mūsdienu skolēni dzīvos citā pasaulē, un spēja ātri pielāgoties un mācīties, balstoties uz pamatzināšanām, kas mums ir, ir ļoti svarīga.

Alena Vladimirskaja

Ko darīt

• Alberts Einšteins teica: “Man nav īpašu talantu. Es vienkārši esmu ārkārtīgi ziņkārīgs." Tas vēlreiz apstiprina, ka jūsu bērns var gūt panākumus, ja viņš ir zinātkārs. Iepazīstiniet viņu ar viena no 20. gadsimta izcilākajiem zinātniekiem principiem, iespējams, tie viņu motivēs.
• Bērniem patīk uzdot visu veidu jautājumus pieaugušajiem. Atbildiet uz tiem pareizi, lai nenodzēstu zinātkāres uguni, bet tajā pašā laikā neatklājiet visas kārtis. Ļaujiet bērnam veikt savu pētījumu.

Prezentācijas prasmes

Ļoti svarīgi ir prast pasniegt informāciju, pārdot sevi šī vārda plašā nozīmē. Par to ir sarakstītas daudzas grāmatas, ir stāstu un prezentāciju dizaina kursi, daudzi pakalpojumi, bet pamatiemaņas labāk apgūt vēl skolā. Pēc Alena Vladimirskaya domām, tam ir izšķiroša loma mūsdienu pasaulē.

Skolēniem jāsniedz prezentācijas prasmes. Šī ir problēma. Mēs nemākam pārdot sevi vai projektus, vienmēr melojam vienā vai otrā virzienā - vai nu plusā, vai mīnusā. Mēs nemākam runāt, strīdēties, strīdēties kvalitatīvi, nekļūstot personiski un apvainojoši. Tas ir ārkārtīgi svarīgi inovāciju pasaulē, kur tiek novērtēts konceptuālais aparāts un spēja pareizi spriest.

Alena Vladimirskaja

Ko darīt

• Iesakiet savam bērnam Alekseja Kaptereva grāmatu "Prezentācijas meistarība". Tas atklāj daudzus publiskās uzstāšanās aspektus: pareizu slaidu noformējumu, uzbūvēto stāstu, verbālo un neverbālo komunikāciju ar auditoriju.
• Sets Godins sniedz vienkāršus padomus, kā padarīt jūsu prezentāciju labāku. Pat bērns sapratīs viņa ieteikumus.

Profesionālā orientācija

Kā noteikt studenta nākotnes profesiju un specialitāti? Skolās ir īsi karjeras attīstības atbalsta kursi, taču ar to nepietiek, lai iegūtu pilnīgu priekšstatu. Bieži vien tie ir pielāgoti pagātnes un mūsdienu profesijām. Bet ir svarīgi skatīties uz priekšu, vai ne?

Pirmkārt, skolēnam pašam jāizvēlas profesija. Tas nozīmē, ka viņam vajadzētu pētīt to, kas viņam patiešām ir interesants. Otrkārt, viņam nepieciešama šajā jautājumā zinošu cilvēku palīdzība. Viņi palīdzēs jums izveidot “profesiju karti”, kurā būs skaidri aprakstītas darbības. Ja jūs domājat, ka šīs divas līnijas - students un eksperts - nekrustojas, tad jūs ļoti maldāties. Ir daudz vairāk profesiju, nekā jūs domājat.

Tagad visa karjeras atbalsta programma ir vērsta uz tagadni un pagātni. Tas ir, pat ja jūsu bērnam tiek sniegta profesionālā vadība, visticamāk, viņš tiks iedzīts tajās profesijās, kuras līdz augstskolas absolvēšanai vairs nepastāvēs.

Jā, veca formāta juristu nebūs. Vecā formāta tirgotāju noteikti nebūs. Un nebūs vecā formāta ekonomistu. Un tulki tādi, kādi tie ir tagad, pazudīs.

Mēs paši savus bērnus iegrūžam nākotnes bezdarbā. Mēs piespiežam sevi. Ar savām rokām.

Alena Vladimirskaja

Ko darīt

• Ja kāda iemesla dēļ jūsu bērnam nepatīk apmeklēt apļus un sadaļas, mūsu raksts palīdzēs jums izprast problēmu.
• Nav nepieciešams audzināt savu bērnu par topošo uzņēmēju, taču noteikti nenāk par ļaunu ieaudzināt viņā dažus principus. Drīzāk tie ir par veselo saprātu kopumā.

Kā tiešsaistes izglītība var palīdzēt tradicionālajai

Tiešsaistes izglītība ir populāra. Spriediet paši: pēdējos gados ir palaistas un paplašinātas tādas platformas kā Coursera, TED, Codeacademy un citas. Alena Vladimirskaja uzskata, ka tiešsaistes izglītība var, ja ne aizstāt, tad noteikti palīdzēt tradicionālajai kļūt labākai un padarīt mācīšanos pieejamāku.

Tiešsaistei nevajadzētu būt galvenajam obligātajam izglītības veidam. Tas neaizstās bezsaistē. Bet, protams, tiešsaistes izmantošana aizstās dažus izglītības elementus. Piemēram, mēs saskaramies ar faktu, ka mums trūkst skolotāju attālos reģionos. Skolotājs māca vairākus priekšmetus vienlaikus un māca slikti, tāpēc angļu valodas un matemātikas līmenis ir ļoti slikts. Bērniem no attāliem rajoniem ir svarīgi nodarbības daļēji veikt tiešsaistē.

Otrkārt, ir progresīvas lietas, kas jāiemāca. Tālu reģionu skolēni, piemēram, vispār nevar apgūt robotiku. Tā ir tikai dažu lielu pilsētu daļa. Tas ir sasodīti kauns, ka talantīgiem puišiem mazajās pilsētās faktiski ir jāatkārto Lomonosova varoņdarbs. Vidusskolas līmenī tas ir ļoti dīvaini.

Treškārt, vajadzētu būt vairāk papildu vienumu. Ir pamata ietvars, ir papildu zināšanas un prasmes, kas jāapgūst. Piemēram, meitene, dzīvojot mazā pilsētiņā, vēlas piedalīties mūziklos. Vai, piemēram, bērns vēlas mācīties pie konkrēta skolotāja ārzemēs.

Alena Vladimirskaja

Krievu tiešsaistes projekti

Mēs esam izvēlējušies trīs interesantākos izglītības projektus, kas ļauj apgūt profesiju, iegūt papildu specializāciju, uzzināt vairāk par humanitārajām zinātnēm un labāk izprast Krievijas vēsturi un kultūru.

Netoloģija

"" Ir labi zināms Krievijas projekts, kas ļauj iegūt papildu kvalifikāciju tiešsaistē. Mācību vada desmitiem praktizējošu profesionāļu. Nodarbības notiek vebināru formātā, apmācību noslēgumā tiek izsniegti sertifikāti. Lielākā daļa kursu ir maksas, bet "Netoloģija" dažkārt nodrošina bezmaksas ievadnodarbības atsevišķās disciplīnās.

Arzamas

ir humanitārajām zinātnēm veltīts bezpeļņas izglītības projekts. Lietotājiem ir pieejami literatūras, vēstures, mākslas un citu zināšanu nozaru kursi. Lektoru vidū ir 39 skolotāji: arhitekti, mākslas vēsturnieki, mūziķi, vēsturnieki, sociologi.

Atvērtā universitāte

Atvērtā universitāte ir nesen uzsākts izglītības projekts. Šobrīd lietotājiem ir pieejami divi kursi: "Kultūra kā politika" un "Lielais tranzīts". Izglītība ir bezmaksas, katrai nodarbībai pievienoti papildus materiāli dziļākai iedziļināšanās tēmā. Kursa beigās studenti kārto gala ieskaiti un saņem sertifikātu par kursa beigšanu.

Kā redzat, skolai ir jāsniedz ne tikai pamatzināšanas, bet arī jāiemāca bērniem praktiskās iemaņas. Tie palīdzēs bērnam atrast savu vietu nākotnē.

Svarīga loma ir arī tiešsaistes izglītībai, kas papildina tradicionālo izglītību un palīdz apgūt papildu priekšmetus, paplašinot bērna redzesloku.