Kā zināt, vai teritorija ir piemērota dzīvošanai ar bērnu? Drošas vides kontrolsaraksts

2024 Autors: Malcolm Clapton | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2023-12-17 04:04

Tas ir lieliski, ja nekas neliedz jums būt brīvam un neatkarīgam, bet tajā pašā laikā palikt drošam. Kopā mēs skaidrojam, kā vide palīdz bērniem izaugt gudriem, radošiem un pašpārliecinātiem.

1. Pagalms-parks, nevis pagalms-stāvvieta

Dzinēja troksnis, gāzēts gaiss un avārijas zem logiem ir izplatīts stāsts lielākajā daļā Krievijas pilsētu. Ja pagalmā ir autostāvvieta, ir bail ļaut bērnus pastaigāties vienus: neprecīzs vadītājs var uzbraukt bērnam, un vispārējais labiekārtojuma trūkums piesaista marginālus uzņēmumus. Šī iemesla dēļ bērni paliek mājās, spēlējas un nedaudz kustas, pietrūkst dzīvās komunikācijas ar vienaudžiem.

Meklējiet zonas, kurās lielāka uzmanība tiek pievērsta ainavu veidošanai ap māju. Viena no jaunākajām tendencēm ir slēgti iekšpagalmi-parki ar zonām aktīvām spēlēm un atpūtai, kurās nav bail ļaut bērnu pastaigāties vienu. Piemēram, pagalma-parka koncepcija tika īstenota dzīvojamajā kompleksā "Varshavskoe shosse 141".

2. Attīstīt rotaļu laukumu, nevis plastmasas pilsētiņas

Tas ir normāli, ka pieaugušie baidās par bērniem un aizsargā viņus no visa pasaulē. Tā rodas “drošas” zonas - vienmuļas plastmasas konstrukcijas ar zemiem slīdkalniņiem un niecīgu smilšu kasti. Teorētiski tas ir labi: jūs nevarat uzkāpt augstu, no kaut kurienes izlēkt un sist. Bet bērni bieži vien gūst zilumus tieši tāpēc, ka neprot novērtēt savus spēkus un kontrolēt ķermeni. Ja paķerat bērnu lidojumā, viņš nemācēs krist un grupēt. Ja pasargāsiet viņu no augstiem slaidiem, viņš nezinās, kas ir augstums un briesmas.

Bērnība ir baiļu pārvarēšana, nevis izslēgšana no dzīves. Bērniem ir jākāpj, jāpievelkas, jālec un jākāpj, lai iemācītos kontrolēt savu ķermeni. Spēlē bērns saprot, kā pasaule darbojas, kad viņš krīt un sasit sev vai riskē un uzvar.

dod šādu iespēju. Dabiskie materiāli – koks, smiltis, akmens, ūdens – ļauj bērnam izzināt un izzināt dabu. Augsti slidkalniņi, virves un piekaramie tilti rada riska elementu, atstājot daudz vietas āra spēlēm.

3. Labs bērnudārzs tuvu mājām

Bērni pasauli uztver savādāk nekā pieaugušie: viņi skatās uz priekšmetiem no zema augstuma, vēl nav pazīstami ar faktūrām, līnijām un krāsām. Uz tiem visu laiku iedarbojas daudz kairinātāju: rotaļlietas, viedtālrunis, televizors, dators, vides reklāma. Pārāk gaišs interjers bērnu istabās tikai pastiprina šo efektu un neļauj bērnam koncentrēties.

Labs bērnudārzs zina par šīm īpašībām un ņem to vērā, veidojot un iekārtojot telpas.

Apkārtējais dizains spēcīgi ietekmē bērna stāvokli un uzvedību. Tas var gan palīdzēt koncentrēt jūsu uzmanību, gan novērst uzmanību un kaitināt.

Ja bērnudārza telpas dizainā ir pārāk daudz krāsu, tam ir hiperstimulējoša iedarbība: bērni kļūst pārlieku satraukti, dažkārt pat satraukti un bailīgi.

Kā atšķirt:

• Dizainā izmantots galvenais gaišais tonis un divi vai trīs papildus. Spēļu zonā tās var būt spilgtas krāsas, guļamistabā vai darba istabā mierīgi sarežģīti toņi.
• Apdarē izmantoti dabīgi materiāli ar visdažādākajām faktūrām: koks, metāls, korķis.
• Attēli uz sienām ir pēc iespējas vienkāršoti: abstrakti attēli un attēli attīsta iztēli. Informācija atrodas bērna redzamības laukā – augstumā līdz 1,5 metriem.
• Bērni var iekārtot telpu un piedalīties grupas noformēšanā: izkārt savu zīmējumu, paņemt līdzi savu rotaļlietu, zīmēt uz sienām īpašā vietā.

Dzīvojamā kompleksa "Buninskie Luga" bērnudārza interjeri ir veidoti mierīgās krāsās, lai bērns varētu labāk koncentrēties nodarbību laikā

Svarīgi, lai telpu būtu viegli pārveidot: pārvietot vai izņemt mēbeles, izmantot spēlei vai bērnu priekšnesumam. Apgūstot Visumu, bērniem sāk kļūt garlaicīgi. Mainīga telpa attīsta radošo domāšanu un mācīšanās ātrumu.

4. Skola, kurā bērns var nokļūt pats

Pārmērīga aizbildnība nedod bērnam neatkarību, bet vecākiem – brīvo laiku. Bērni var paši nokļūt skolā, ja nav pārāk tālu: piemēram, vairākas tramvaja pieturas. Galvenais, lai viņi prot uzvesties pārpildītā vietā. Lisa Alert skolas speciālisti sniedz šādus norādījumus:

1. Bērniem jūsu mobilā tālruņa numurs jāzina no galvas.
2. Ja bērns pazūd, viņš paliek savā vietā un gaida, un vecāki meklē.
3. Bērni var meklēt palīdzību policijā, personai ar bērnu vai kādam, kas strādā vietā, kur viņi ir pazuduši.
4. Jūs varat staigāt tikai pa pārpildītām un labi apgaismotām ielām.
5. Pieaugušais nekad nevēršas pēc palīdzības pie bērna – viņš savas problēmas risina pats vai kopā ar citiem pieaugušajiem.

5. Attīstīta infrastruktūra, nevis augstceltnes uz lauka

Ģimenēm ar bērniem par neatrisināmu problēmu kļūst tuvējās klīnikas, peldbaseina, parka un jebkuras izklaides trūkums. Nokļūšana no jauniem rajoniem līdz šādām vietām parasti ir ilga, un ceļojums ar mazu bērnu paņem daudz enerģijas.

Tāpēc attīstīta infrastruktūra ir neapstrīdams pluss ģimenei ar bērniem. Tikpat svarīgi, lai netālu no mājas būtu apļi un sekcijas. Var būt skeptiski noskaņots pret agrīno angļu valodu vai paukošanu, taču ir lieliski, ja bērnam ir iespēja izmēģināt ko jaunu. Ja tuvumā nav nevienas sadaļas un apļi, bērni tiek atstāti pašplūsmā un teātra, futbola un deju vietā veselas dienas pavadīs internetā.