Skolotāj, kā jūs pavadījāt savu vasaru?
Skolotāj, kā jūs pavadījāt savu vasaru?
Anonim
Skolotāj, kā jūs pavadījāt savu vasaru?
Skolotāj, kā jūs pavadījāt savu vasaru?

Vidējais skolotājs bērnības un pusaudža atmiņās ir filmas "Ģeogrāfs dzēra globusu" varonis – nekam nepieķēries cilvēks, kurš gājis skolā tikai tāpēc, ka nekam nebija noderīgs. Manā dzīvē ir bijuši simtiem skolotāju, bet tikai viens vai divi no viņiem bija "no Dieva".

Mums ir žēl skolotāju un ārstu, kamēr tas neskar mūs un mūsu bērnus.

Un tad pienāk 1.septembris, un skolotāja jautā bērniem: "Kā jūs, bērni, pavadījāt vasaru?" - un tam atvēl 40 minūtes laika. Sastāvs. Un tajā pašā laikā mums, vecākiem, tantēm un onkuļiem, ir pienākums jautāt skolotājai: "Kā tu, skolotāj, pavadīji vasaru?" Šeit ir mani jautājumi…

Mūsdienu izglītības sistēma
Mūsdienu izglītības sistēma

    Kāpēc tu, skolotāj, sēdi uz niecīgas algas, ja galva pilna ar specializētām zināšanām? Kas tev traucē kļūt par pētnieku vai, sliktākajā gadījumā, par laba žurnāla autoru, kur par vienu rakstu tev maksā līdzšinējo nedēļas vai pat mēneša algu?

dc65c87201164163bf56f3c9b1e60a62
dc65c87201164163bf56f3c9b1e60a62
    1. Kur tev, skolotāj, radās doma, ka bērnam nepietiek tikai izlasīt rakstu Vikipēdijā un neieslīgt sals un lietū uz tavu stundu? Vai jums ir vairāk satura un interesantu piemēru nekā, piemēram, kādā izglītojošā YouTube kanālā?
    2. Ja jūs mācāt angļu valodu, bet nedzīvojāt un nepraktizējāt valodu ASV, Austrālijā vai Anglijā, kur radās doma, ka jums ir tiesības to darīt? Vai jūs zināt peldēšanas vai skriešanas trenerus bez pieredzes šajos sporta veidos? Es nekad neesmu satikusies.
    3. Kur tu biji vasarā, skolotāj? Vai kopā ar kolēģiem mājās rakāt dārzu vai dzērāt? Vai jūs mācāt dabas mācības un vai esat rakuši saknes, lai tās parādītu bērniem? Ja nē, kāpēc jūs nebijāt pētniecības institūtā? Vai arī tā nebija prakse MIT vai Kornelā, sliktākajā gadījumā Maskavas Valsts universitātē? Varbūt tu uzrakstīji grāmatu? Forši! Kur lasīt, kurš izdevējs to izdod? Bērni labprāt lasītu.
    4. Kāpēc tu, darba skolotāj, māci bērniem par virpu un vīli, nevis nerādi auto rūpnīcu montāžas līnijas? Vai tad tu nesaproti, ka fails sagriež sapņus un parāda, cik tu esi novecojis un stulbs? Parādiet viņiem robotus un automatizāciju, aizvediet bērnus uz robotikas muzeju. Māci domāt globāli, nevis ar vīli skrāpēt kādu dzelzs gabalu. Piemēram, es to uzzināju 10 minūtēs mājās, kad laboju vintage velosipēdu. Tam ir sasodīts YouTube. Noskatieties, kā tas māca līmēt šosejas caurules! Vai tu vari to izdarīt, Trudovik? Vai varat to parādīt labāk? Viss, kas jums jādara, ir lētā tālrunī atvērt lietotni un ierakstīt jautājumu.
    5. Vai arī jūs esat ģeogrāfijas skolotājs? kur tu biji? Vai esat redzējuši Himalajus vai Kaukāzu? Ja nē, kāpēc jūs par viņiem runājat? Kā jūs varat inficēt slāpes pēc zināšanām, ja jums pašam tādu nav? Jums ir vienalga par kalniem un upēm, par valsti un tās skaistumu. Kāpēc nodot to bērniem?
Mana dzimtā zeme ir plaša, tur ir daudz mežu, tīrumu un upju … ko pats skolotājs neredzēja
Mana dzimtā zeme ir plaša, tur ir daudz mežu, tīrumu un upju … ko pats skolotājs neredzēja
    1. Kādus zinātniskos žurnālus un sūtījumus jūs abonējat, skolotāj? Kas jauns ģenētikā, psiholoģijā un matemātikā? Vai tu saproti, ka to, ko tu saki, 15. gadsimtā izdomāja Leonardo da Vinči (15. nozīmē)? Es biju šeit kopā ar savu dēlu Da Vinči muzejā Florencē, un viņš to visu darīja uz koka gabaliem – aerodinamiku un hidrodinamiku, materiālu izturību, mehāniku un ballistiku. Viņam bija tikai koka gabali. Jums ir elektronika, datori, attēlveidošanas materiāli un internets. Ko jūs esat atklājuši, ko esat izdarījuši, par ko jūs būtu jāciena? Bērni ir vienaldzīgi pret jūsu statusu. Viņiem jūs neesat neviens, un jums katru reizi jāpierāda, ka esat kaut ko vērts.
    2. Es nevaru saukt fizkultūras skolotāju par skolotāju. Visi mani fiziskās audzināšanas skolotāji bija nomākti alkoholiķi. Viena sieviete nebija alkoholiķe, bet viņa bija tik resna, ka derētu demotivatoram ar uzrakstu "ES MĀCĪŠU SPORTOT, MAZĀN." Ja bērnam mājās ir iemācīts pievilkties, viņš var. Fizruks to nemāca. Fizruk veic tikai pārbaudes, kas pazemo tos, kurus viņi nav mācījuši. Bērni nav mācīti pareizi skriet. Viņiem nemāca šļūkt pa ūdeni. Viņi nemāca jums pastāvēt par sevi. Fizika-ry viņiem neko nemāca klasē. Tātad jautājums fizkultūras skolotājam: par ko jums maksā?

Un vēl daži jautājumi…

      1. Kāpēc bērni septiņu gadu vecumā mugursomas nes gandrīz paši savu svaru?
      2. Kāpēc skolas izskatās tāpat kā liekšķere?
      3. Kāpēc nav stadionu un tenisa kortu?
      4. Kāpēc mēs jūs sveicam 1.septembrī, daudz laimes skolotāju dienā, dzimšanas dienā, laimīgā Jaunajā gadā un citos svētkos, ja mums vajag tikai bērnus pieskatīt?

Izrādās, mūsdienās skolotāji, proti tie, kas paši nemācās, kuri nav "no Dieva", ir tikai dārgs GPS sensoru un novērošanas kameru aizstājējs bērniem, neveiksmīga parodija par izglītojošiem video vietnē YouTube, ko bērni izmanto visi jautājumi…

Sveču autoritāte bērniem ar procesoriem galvā
Sveču autoritāte bērniem ar procesoriem galvā

Un vēl jautājums: kāpēc vajag TIK DAUDZ ziedu? Ko tu ar viņiem dari?

Ieteicams: