Satura rādītājs:

5 vēstures patiesības, kuras mums skolā neizskaidroja
5 vēstures patiesības, kuras mums skolā neizskaidroja
Anonim

Stāsts ir sarežģītāks un interesantāks, nekā šķiet.

5 vēstures patiesības, kuras mums skolā neizskaidroja
5 vēstures patiesības, kuras mums skolā neizskaidroja

1. Vēsture nav tā pati zinātne, kas fizika vai ķīmija

Vēsture pēta cilvēces pagātni. No zinātniskā viedokļa galvenā problēma ir tā, ka notikumi jau ir notikuši un vairs neatkārtosies. Vēsturnieks nevar YS Jaskevičs, VN Sidorcovs, AN Nechukhrin un citi Vēstures izpratne: ontoloģiskās un epistemoloģiskās pieejas eksperimenta veikšanai un, piemēram, Borodino kaujas reproducēšanai mēģenē.

Turklāt pagātni var interpretēt dažādi. Pat rakstisku vai lietisko pierādījumu izpēte nedos skaidrus secinājumus. Tāpēc vēsturisko notikumu vērtējumi ir diametrāli pretēji.

Var rasties šaubas, bet vai vēsturi vispār var uzskatīt par zinātni?

Paši vēsturnieki uz šo jautājumu atbild apstiprinoši. Patiešām, neskatoties uz daudzajām interpretācijām, eksperti var izveidot loģiskas attiecības pagātnes notikumos. Lai gan vēsturnieki neeksperimentē, pētnieki izmanto citas zinātniskas metodes, piemēram, salīdzinošo analīzi.

Tātad vēsture ir zinātne. Neprecīza, konkrēta, bet tomēr zinātne.

2. Vēsture nav tikai stāsti par valdniekiem un kariem

Jau kopš skolas laikiem esam pieraduši, ka vēsture stāsta tikai par globāliem notikumiem. Piemēram, par kariem, revolūcijām un svarīgiem karaļu vai karaļu lēmumiem. Kultūras un ikdienas dzīves apraksti skolas mācību grāmatā reti ir doti vairāk par 2-3 rindkopām. Un pat šos īsos fragmentus skolotājs bieži vien neievēro kā it kā ne tik svarīgus. Tiesa, patiesais iemesls parasti slēpjas aiz programmas.

Patiesībā vēsturnieki jau sen ir pētījuši ne tikai karus vai politiku, bet arī pagātnes cilvēku ikdienu. Piemēram, tie raksturo K. Ginzburgu. Siers un tārpi. 16. gadsimtā dzīvojuša dzirnavnieka glezna. viduslaiku dzirnavnieka nodarbošanās un uzskati. Tātad, viņš uzskatīja, ka Visums ir milzīga siera galva. Šādi ķecerīgi uzskati, protams, nevarēja novest pie laba - zemnieku noķēra inkvizitori. Un vēstures zinātņu doktore A. Saļņikova stāsta A. Saļņikovai. Egļu rotājumu vēsture, kādi bija eglīšu rotājumi dažādos laikos un kādu ietekmi uz tiem atstāja laikmetu maiņa.

Šādi pētījumi padara vēsturi dzīvāku un saprotamāku. Galu galā jebkuru monetāro reformu var aplūkot dažādi. Rakstiet par "devalvāciju", "valūtas kursa stabilizāciju" un "strauju rūpniecības attīstību" vai pastāstiet, kā valdības lēmums ir ietekmējis vienkāršo cilvēku dzīvi. Piemēram, par cik sadārdzinājās maize?

3. Zināt vēsturisko personu datumus un vārdus nenozīmē zināt vēsturi

Daudziem skolēniem un viņu vecākiem vēstures stundas šķiet vienas no garlaicīgākajām. Nebeidzami randiņi, prinču, karaļu, karaļu, imperatoru vārdi, notikumu virkne, pieblīvēšanās un pārstāstījumi pie tāfeles – tikai šo lietu uzskaitījums liek žāvāties.

Smieklīgākais ir tas, ka iegaumēšana nepalīdz izprast vēsturi, un skolotāja uzsvars uz drūzmēšanos, visticamāk, runā par viņa neprofesionalitāti.

Protams, ir forši atcerēties krusta karu datumus vai visu Ivana Bargā sievu vārdus, it īpaši, ja ir kur šīs zināšanas pielietot. Piemēram, intelektuālo spēļu izrādē, krustvārdu mīklu risināšanā vai viduslaiku vēsturnieku ballītē. Tikai nejēdzīgu datumu, vārdu un notikumu gūzma nepalīdz saprast notikušo un ieraudzīt pavisam neticamas attiecības.

Piemēram, krustneši parādījās lielā mērā klimata sasilšanas dēļ. Izklausās negaidīti, bet viss ir tā: pateicoties labiem laikapstākļiem, ražas ir uzlabojušās, cilvēki sākuši mazāk badoties. Dzīve kļuva jautrāka, un muižniecības pārstāvji dzemdēja bērnus. Bet zemi, tas ir, galveno ienākumu avotu, mantoja tikai vecākais dēls. Rezultātā simtiem bezzemnieku "jaunāko dēlu" sāka klīst pa kontinentu, terorizējot G. Kēnigsbergeru. Viduslaiku Eiropa. 400-1500 gadus veca vecāko brāļu zeme, klosteri un vispār viss. Un tad pāvests nāca klajā ar ideju novirzīt jaunības enerģiju uz dievbijīgu mērķi – Jeruzalemes atgriešanos.

Datumi un vārdi parāda tikai notikumu secību, bet nepalīdz noskaidrot notikušā cēloņus. Tāpēc vēstures izpratne, pirmkārt, ir spēja atrast cēloņu un seku attiecības starp parādībām. Starp citu, viņi par to raksta skolotāju rokasgrāmatās.

4. Pagātnes liecības ir galvenais vēsturnieka instruments, bet pat tās var melot

Pretēji izplatītajam maldīgajam priekšstatam, vēsturnieki, kas godīgi veic pētījumus un augstu vērtē savu reputāciju, nepārraksta savu kolēģu grāmatas. Speciālisti visu informāciju cenšas smelties no pētāmā laikmeta liecībām – vēstures avotiem. Turklāt tās būs ne tikai grāmatas, bet arī, piemēram, valodas īpatnības un mitoloģiski sižeti.

Pētījumos galvenokārt tiek izmantoti materiāli (arheoloģiskie atradumi) un rakstītie avoti. Pēdējos vēsturnieki vērtē augstāk nekā jebkurš cits, taču tiem ir viens trūkums. Autori bija neobjektīvi A. Pro. Divpadsmit vēstures mācības. Galma hronisti balināja savus prinčus un nomelnoja pretiniekus. Ģenerāļi un politiķi pārspīlēja savus sasniegumus un pūles.

Papildus atklātajiem izrotājumiem ir vēl viena problēma: hronisti bieži paļāvās uz nepārbaudītu informāciju un paši kļūdījās. Tas, piemēram, bija seno vēsturnieku Hērodota un Tita Līvija grēks. Tātad Hērodots ne tikai atsaucās uz tādiem mītiem kā stāsti par milzīgām pūkainajām skudrām, bet arī apmulsa Senās Ēģiptes karaļvalstu hronoloģijā. Un Tituss Līvijs izvēlējās pēc viņa domām "ticamāko" notikumu interpretāciju, ja avotos sastapās ar dažādām versijām.

Tāpēc vēsturniekiem ir rūpīgi jāizpēta rakstiskie avoti. Šim nolūkam tiek piemērota dokumenta ārējā un iekšējā kritika. Pirmais nosaka autentiskumu, periodu un autorību, ja iespējams. Speciālisti pēta papīra, tintes, rakstīšanas manieres un citu netiešo zīmju materiālu. Otrajā tiek vērtēta dokumentā paustā ticamība: zinātnieki salīdzina rakstīto ar citiem avotiem, hronoloģiju un jau zināmiem faktiem.

5. Zināšanas par pagātni palīdz labāk izprast tagadni, nevis zināt nākotni

Mēdz teikt, ka vēsture palīdz paredzēt nākotnes notikumus – un tas ir tās galvenais ieguvums. Teiksim, zināšanas par mūsu senču pieredzi paglābs mūs no kļūdām.

Patiesībā vēsture diez vai būs ļoti noderīga futūristiem: nākotne ir pārāk neskaidra, un pagātne bieži tiek vērtēta dažādi. Tādējādi marksistiskie vēsturnieki uzskatīja sociālisma uzvaru un kapitālisma nāvi par dabisku un neizbēgamu procesu, ko nosaka pati vēstures gaita. Stingri, viņi meklēja un atrada pierādījumus par to. Un tad Padomju Savienība sabruka.

Patiesībā vēsture par mūsdienām saka daudz vairāk. Viņa skaidro, kā valdnieku un parasto cilvēku pieņemtie lēmumi atspoguļojas mūsdienu dzīvē. Tā ir vēstures lielā vērtība un briesmas. Galu galā, ja vēlaties slēpt tagadnes problēmas, varat mēģināt pārrakstīt pagātni, vainojot visas kļūdas saviem priekšgājējiem.

Ieteicams: