Personīgā pieredze: kā sagatavoties svešvalodas eksāmenam

2024 Autors: Malcolm Clapton | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2023-12-17 04:04

Leonīds Sviderskis, kurš pirms vairāk nekā gada pārcēlās no Krievijas uz Kanādu, dalās pieredzē, kā patstāvīgi apgūt jaunu valodu, sagatavoties eksāmenam un sekmīgi to nokārtot. Lifehacker publicē piezīmi ar autora piekrišanu.

Kā ātri un bez piepūles sagatavoties svešvalodas eksāmenam? Nevar būt. Manuprāt, ir skaidrs, ka brīnumi nenotiek. Nav burvju "3-5 veidi, kā ātri un bez piepūles", lai apgūtu valodu līdz vidējam līmenim, kas man bija nepieciešams, lai pieteiktos vēstniecībā. Mums vajag uzart. Daudzi. Spītīgi. Arkls.

ES to izdarīju. Sāku kaut ko mācīties brīvā ritmā pusgadu pirms nokārtošanas, trijos uzzināju, ka bez eksāmena man nepietiek punktu, divos sāku vētraini apgūt franču valodu.

Strādājot pie aplādes "42" for Lifehacker, bija vairāki veidi, kā mācīties no nulles. Pati atradu ko citu, paziņu ieteiktu. Bija no kā izvēlēties.

Ecoutez et répétez

Katram ir sava pieeja. Esmu auditors, tāpēc koncentrējos uz mācīšanos ar ausīm. Vispirms es lejupielādēju īpašos Assimil dialogus. Princips ir šāds: jūs klausāties vienu dialogu atkārtoti, līdz tas apstājas, parasti vairākas dienas pēc kārtas. Jūs pārtraucat, kad jūs pats to netīšām varat izrunāt.

Šobrīd jūs joprojām nezināt, par ko viņi runā, koncentrējas tikai uz skaņām. Tad paskaties uz tekstu, ar acīm redzi diktoru frāzes. Un pēc tam jūs ieskatāties tulkojumā un saprotat nozīmi. Īsāk sakot, jūs mācāties valodu, kā to dara bērni.

Nepieciešamā gramatika un pamatvārdi automātiski paliek apakšgarozā. Dialogi veidoti tā, lai 30 sekunžu audio arhivētu maksimāli noderīgu un bieži lietotu konstrukciju koncentrāciju. Nevajag jau no paša sākuma iegaumēt nesaprotamus noteikumus – valodas loģika un struktūra ir redzama jau pēc pirmajiem vingrinājumiem.

Šādu dialogu viltība ir tāda, ka pēc tam, kad esat pārvarējis sevi (atkārtojot, jūsu iecienītākā dziesma kļūst garlaicīga), jūs atrodaties mazā komforta zonā. Jā, tas kļūst vienkārši ērti, jo jūs jau zināt visus vārdus no šīs konkrētās sarunas un pat varat tos atveidot pats.

Man tas noderēja, jo, norijot kaudzi jaunas informācijas, smadzenes uzsprāga un mēģināja to noraidīt. Un tā, soli pa solim, varde pamazām uzvārījās.

Parlez-vous?

Lai runātu, es apguvu kursu no Pimslera. Manuprāt, šis ir labākais kurss ātram sākumam. Liek domāt un veidot teikumus, pamatojoties uz jūsu gandrīz nulles vārdu krājumu. Daudzas teikumu variācijas. Daudzas dažādu teikumu variācijas no pašreizējām un iepriekšējām nodarbībām, pamatojoties uz jūsu niecīgo krājumu. Es ceru, ka es skaidri izskaidroju tehniku.

Smadzenes patiešām kustas un sāk pielietot dialogos apgūto, plus to, ko dod Pimslers. Šī sajūta, ka tu pats jau vari žonglēt pat ar nelielu vārdu kopumu, ir ļoti forša, dod pašapziņu, un tas ir ļoti svarīgi ceļojuma sākumā.

Les mots

Kad kaut ko jau saproti un māki pateikt, asi rodas jautājums par vārdu krājuma trūkumu. Lai ātri papildinātu, es izmantoju Anki kartītes. Ir alternatīvas, piemēram, Brainscape.

Nolēmu neņemt gatavus komplektus kā "100 populārākie vārdi valodā", bet gan pievienot to, ko jau apguvu apmācībās.

Smadzenēm ir nepieciešams konteksts. Bez tā tā ir tikai iegaumēšana, kas pēc kāda laika pazūd bez reālas lietošanas.

Viņš to izdarīja: viņš paņēma to pašu dialogu, izrakstīja no tā vārdus vai frāzes, ko viņš uzskatīja par noderīgiem un kas varētu būt noderīgi nākotnē, pievienoja klājam. Smadzenēs jau ir asociācijas (saistīšanās ar dialoga kontekstu, garīgiem attēliem). Ar viņiem viss notiek daudz vieglāk.

Vārdu krājums aug diezgan ātri un neizgaist pēc pāris mēnešiem pastāvīgas atkārtošanās dēļ. Programma automātiski parāda katru karti pēc noteikta laika, atkarībā no tā, cik labi jūs to zināt.

Tas man personīgi palīdzēja. Dialogus sāku klausīties pusgadu pirms eksāmena pasīvā režīmā, pēc tam divus mēnešus slīku franču valodā. Rezultātā es izturēju klausīšanos B2 (palīdzēja dialogi), B1 runu (Pimslera noteikumi). Tas ir diezgan augsts līmenis tik īsā laika periodā.

La gramaire

Pēc eksāmena izgāju cauri e-grāmatai "Franču valodas gramatika mūžam". Tas satur pamatnoteikumus ļoti pieejamā veidā. Nekas lieks: noteikums, skaidrojums cilvēku valodā, piemēri. Franču valodā ir daudzas lietas, kuras nav iespējams saprast. Mums ir jāpiedod un jāatceras. Šeit atkal palīgā nāk zibatmiņas kartes.

Manuprāt, šī secība ir pareiza: klausieties, sāciet runāt un tikai tad pilnveidojiet gramatiku. Noteikumu pieblīvēšana jau pašā sākumā nav laba ideja.

Šeit ir lielisks piemērs tam, kā jau no pirmās lapas iedvest nepatiku pret valodu apguvi. Es nepārspīlēju, šī tiešām ir pirmā lapa pēc ievadiem.

Uzskatu, ka skolotājs vai partneris no vides joprojām ir vajadzīgs gandrīz uzreiz vai vēlāk, lai saņemtu adekvātu atgriezenisko saiti un labotu kļūdas. Spriežot no Monreālas, es domāju, ka tas attiecas uz lielāko daļu Rietumu valstu. Cilvēki jūs nelabos, jo tas tiek uzskatīts par nepieklājīgu.

Un bez atgriezeniskās saites jūs sākat atkārtot savas kļūdas un kļūstat par tām arvien pārliecinātākas. Šķiet, tā kā viņi tevi saprot un neviens tevi nelabo, tad tev jau ir labi. Man bija tāda sajūta pāris mēnešus pēc ierašanās: vispirms mežonīgas bailes kaut ko pateikt, tad pašpārliecinātas verbālas muļķības, par kurām man kļuva kauns. Tāpēc nedaudz vēlāk vienojos ar franču kolēģi, lai mani izlabo franciski, bet es angliski.

Jums jāsaprot, ka eksāmena nokārtošana un valodas zināšanas ir pilnīgi atšķirīgas lietas. Vienkārši izdariet to ir par eksāmenu. Izdari to – par tālākajiem notikumiem. Tas prasa daudz darba, jo valoda bez atbalsta nolietojas ātrāk, nekā jūs varētu domāt. Reizēm pati pamanu: pēc nedēļas nogales tu pirmdien atnāc uz darbu, un tev mēle kaut kā čīkst par nepazīstamām tēmām.

À la fin

Kā epilogs.

Man nav superspēju, esmu parasts cilvēks. Bet tad man bija spēcīga motivācija: es ļoti gribēju aiziet. Un arī naudas bija maz. Tas viss virzīja uz pašizglītību un deva tādu pašu rezultātu. Varbūt tagad es vairs nevarēšu tik ātri apgūt, piemēram, vācu valodu. Nav vēlmes vai jēgas. Un, ja nav mērķa, tad diez vai iznāks akmens zieds.

Tāpēc pareizi uzstādiet mērķus, atcerieties, ka katram ir sava pieeja, un izvēlieties savu stilu. Un atcerieties, ka slepenā sastāvdaļu pētījumā nav slepenas sastāvdaļas. Ja mans padoms kādam noderēs, būšu ļoti priecīgs.

Jautājumi ir laipni gaidīti, sekošu komentāriem.

Bon courage et tout ça!